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第7章（第2页）

每天都有练习肢体动作让身体不僵硬，伴着钢琴声练习发音去熟悉音感以及扩展自己的音域。

凤爸爸负责弹奏钢琴，凤妈妈负责教舞蹈动作。

刚才的声音练习已经结束了，现在是凤妈妈的授课时间。

为了不打扰两人，晴子和凤爸爸一起站在钢琴旁边安静的看着。

性格不同的两兄弟在练习的时候也有很大区别。

凤树明显开朗活跃些，肢体动作的收放也更显得自如。

之前因为晴子回来参观而有些不好意思的凤翼在进入练习室之后就进入了状态，认真投入的学习着。

脸上有着像是读到了一本喜欢的书一样的微笑，他的肢体动作也很流畅，而且标准不出错。

然而在晴子看来还是觉得同样的动作凤树做起来更好看一些。

现在的晴子还不知道形容，但如果让其他人来看，就会表示——凤树带着一种天然撩的气质。

那种随意和潇洒放到成年男子身上最容易让女孩子产生心动感。

不过凤树现在虽然还小，在学校里也已经有很多女孩子暗中喜欢了。

就连学姐，也有很多暗恨自己没小几岁的。

“晴酱喜欢吗？”

凤爸爸低头问。

“喜欢！”

晴子点头。

“那晴酱要一起学吗？”

思考了一会，晴子摇头：“不要，我喜欢站在这里看。

我喜欢看，然后记录下来，这样的话，等长大了也不会忘记。”

“哈哈哈。”

凤爸爸爽朗的笑：“这样说来，小树送的这个礼物送得很对。”

“嗯！

我特别喜欢”

晴子给了个大大的笑脸。

愉快的相处着，周末的两天假期很快就过去了。

终于，晴子正式到爱丽丝学园上学，成为初等部a班的学生。

第5章

初等部a班的孩子并不多，这不是因为这个年龄阶段觉醒爱丽丝的人数少，主要是因为转学。

在爱丽丝学园，前来上学的孩子以学期为一个时间段，只要接受测试判断可以自己控制好爱丽丝，就可以在当前的学期结束后转学。

这样一来自然有很多孩子都会选择转学去其他能够认识更多小伙伴的学校上学。

学园这边也能更加专注那些还不能掌控自己力量的孩子。

a班的班主任叫洋球，梳着洋葱头，是个喜欢搞怪、喜欢和孩子们玩在一起的20来岁青年。

看着一个个乖乖巧巧坐在长椅上的孩子们。

洋球老师先是一副被萌得受不了的样子捂脸激动了一番，然后才开始他的工作。

“大家好，今天也要和洋洋一起开心的玩哦（o）”

“嗨”

小孩们用脆生生的嗓音回应着。

“大家好可爱（w＼）”

平复了一下心跳，洋球老师继续说：“今天我们要欢迎一位插班生哦，班里又迎来了一名可爱的小公主，洋洋很开心呢接下来就让我们的新朋友进来做自我介绍了（o）”