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28 喊他爸爸（第2页）

“对，就是她。”

“那会儿，你从国外突然回来。”

张一同继续问，“也是因为她？”

“对。”

“恭喜你。”

陈以乘上初中那会儿叛逆非常，经常打架滋事，恶名渐起。

上初三时，便转到了其他学校，跟张一同和洛岩一个班。

但为了引起父亲注意，他转学后还是经常欺负同学。

青少年时期，洛岩跟他不是从一开始就是朋友的，而是因为，有个洛岩的死敌打不过洛岩便找陈以乘帮忙，并答应事成之后给陈以乘一份报酬。

其实，陈以乘压根不在乎什么报不报酬，他只想寻衅滋事，引起父亲对他的关注，便把洛岩直接打到手臂骨折。

经此一事，张一同才发现陈以乘居然活得这么压抑。

张一同向来帮理不帮亲，他知道是自己的母亲破坏了陈以乘父母的感情，觉得陈以乘变成这副模样，也有自己的一份责任。

所以，在洛岩气急败坏地找陈以乘反击时，装作洛岩死敌的朋友找洛岩的茬，而陈以乘最看不起的就是人多欺负人少，所以在洛岩受到张一同的报复时，陈以乘帮洛岩挡下了一记闷棍。

因为张一同的“从中作梗”

，陈以乘有了第一个朋友，就是洛岩。

张一同这么做还有个目的，就是他身份尴尬，不能做到及时规劝陈以乘犯错，所以才把洛岩送到陈以乘眼前。

而洛岩去了医院才知道，陈以乘是个“卸骨”

专业户，不会让他的手臂骨折，而是手臂脱臼，医生轻轻一提，他的臂膀便物归原位。

洛岩跟陈以乘成为兄弟后，才发现陈以乘有非常严重的暴力倾向。

后面，张一同找上洛岩，说清楚出手原由，决定每天上学放学都一起跟在陈以乘屁股后面，防止他一个不开心，找别人寻衅滋事。

直到陈以乘所在的学校跟临近的几个中学，要搞资源互置，把自己学校的老师派到别的学校教课，为学生的未来共同努力，便在放寒假的前几周，几个学校一起组织了一场元旦晚会，旨在拉近彼此之间的教学距离。

陈以乘本不想去，谁知，老师为了给别的学校留个好影响，便给他父亲打了个电话，让陈以乘一定要老老实实的去看晚会。

有了江之青发话，陈以乘必然乖乖听话。

几个中学的学生齐聚一堂，节目精彩纷呈，陈以乘没心思看节目，而是在心里盘算，下一次如何引起父亲的注意。

可就在这时，整个礼堂忽然暗下来。

陈以乘下意识地看过去，红色大幕被缓缓拉开，一束追光灯打在一个穿古装服饰的女孩身上，最引人注目的，是她脸上的祭神面具。

随着鼓点响起，女孩轻盈漫步，从开心奔舞跳到伤心踉跄，情绪变化跌宕起伏。

不知怎地，这种情绪变化，居然让陈以乘瞬间与她共鸣。