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名称 第81章 辞职受阻（第2页）

一开始李西平还怕胡杨看不懂，在一边讲解。

但很快胡杨熟悉了思路结构之后，就变成他提问李西平回答。

开始李西平还有一点不确信，毕竟胡杨实在太年轻了。

但很快的他就震惊的发现，这个年轻人对工业陶瓷领域的理解不比他差，甚至有些方面表现的更先进。

胡杨也知道自己有点吓到李西平了。

但已经确定以后要合作，所以这也是早晚的事。

当然能有这样的效果，主要还是因为胡杨来之前做了功课。

快速浏览完手里的资料，胡杨心里也算有了底，这个课题他能搞定。

不是因为这个课题简单。

正相反，就是因为这个描述简单的瓷瓶技

术含量不低，胡杨脑子里才有相关的资料。

几十个小时之前，胡杨刚刚梳理过自己记忆中的工业技术资料。

他这次打破了门类，按照新的标准分成了三大类。

第一类，是胡杨最有可能在短期内利用上的。

主要是各种材料的配方和工艺。

这其中包括的特种工业陶瓷，特种合金等。

配方的好处的就是门槛低，使用起来对于知识储备要求相对比较少。

第二类，是胡杨准备几年后陆续使用的。

主要是工业制造工艺流程，自动化系统等等。

这些技术对于相关知识的储备要求相对比较高。

胡杨需要一定的专业学习和知识储备才能利用。

这也是胡杨上大学的主要目标。

第三类，是胡杨几年内都不会使用的技术。

这些都是在胡杨那个时代中都处于尖端的技术。

包括纳米晶片、永磁、超导等等。

这些技术太超前，胡杨必须给这些技术建好足够坚固和足够高度的基础。

说到底，超前的技术固然异常珍贵，甚至可以其中任何一项都能产生改变世界的能量。

但正因为如此，胡杨每次拿出来都要非常谨慎。

而从更长的时间线上来看，技术成果就是技术体系这棵大树的结出的果实。

果实当然是美味的，但树本身更重要。

胡杨可以直接拿出果子，让大家吃的很开心。

可以立刻让中国的尖端技术上领先世界二三十年。

可这之后呢？

有个成语我们国家义务

教育中在小学阶段就会学到，拔苗助长。