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第14章 张医生的无奈（第2页）

而且数学课就是众人皆醒我独醉啊！

数学老师自带眩晕效果，上课铃一响，就看着一瓶安眠药进来了，眼一闭一睁，黑板就满了，自从弯腰捡了一下笔盖，起来就在没听懂过，听不懂就打了个盹儿，醒过来眼睁睁的看着数学老师把一大窝英文算成个阿拉伯数字！”

“数学课，就是块儿南孚电池，一节更比六节长，全程瞅着数学老师，我也知不道她在啰啰个什么！

就知道她一个眼神儿瞅过来，我就坚定的向她点头！

手上的倒刺舍不得撕，头发的分叉舍不得剪，就等着数学课来了！

可还没上完，明天早中晚吃什么我都想好了，飞进来个苍蝇我都能瞅一节课！”

“你好意思说！”

作为父亲的张医生听着女儿这般吐槽心里也是无奈的紧，毕竟他对于女儿的学习还是感到非常着急的。

“那我也没办法呀，上课的时候觉得都听懂了，考试的时候又觉得题出错了，我们老师让我们不会就跳过去做下一道题，但是我这一跳就刹不住车了！

做选择题吧，要么感觉四个都是对的，要么感觉四个都是错的，后面的大题也就只会写个‘解’了！

等考完试的时候，数学老师又得讲试卷了，她说讲试卷就是领着我遨游知识的海洋，对！

没错！

最后她上岸了，我淹死了……经常是她把题都讲完了，我∠1、∠2在哪儿呢都没找着……”

“当初在学校，我学生物化学的时候，也有这种感触。

不过也没那么夸张……”

“周济，你就别安慰她了！”

张医生很是无奈地开口说道，“我家这个祖宗跟你肯定是比不了的，她要是能考上大学，那是天理难容！”

“老张，你这样说才叫夸张了！”

“我夸张？我来你们展示一下！”

说着，张医生拿过了一旁的语文卷子，“你看看这个古诗默写！

‘纸上得来终觉浅，绝知此事要宫行’……”

说着，张医生看向了站在身旁的女儿，“是‘躬行’，不是‘宫刑’！

你学的是《葵花宝典》吗？！

唉，气的我头疼！”

然而，就在这个时候，一位动脉被划断，且有喷血现象的患者，不过送来的时候，已经进行完清创处理了。

夏安带着周济去到了诊室，在查看了伤者的一番情况后，站在他身旁的周济眼前则是亮起了一行弹幕。

【伤者创口为利器切伤，动脉缺损较小。

清创后，预定的血管切除范围出现了部分损伤，动脉近端伴有活性喷血症状，不过好在喷血不旺，也已用血管夹阻断血流。

两断端管腔无凝血块，应该是使用了0.5％的普鲁卡因冲洗了两断端管腔。

】

【在动脉间隙缺损的情况下，可以先将他的动脉血管拉长3厘米，然后再进行缝合，不过，在缝合过程中要注意一点，不然会使伤者血管二次崩裂。

接下来，只要用二定点间断缝合法缝合血管，再用贯穿缝合法缝合皮上组织即可。

】

呃，他倒是想上手，但是夏安应该是不会让他动手缝合的吧……