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第33章（第1页）

林何青牵着他的手，因为身体温度偏低又淋了凉水，握在手里的手完全没有温度，把他拉到沙发上后又给他搓了搓，一边搓一边念叨&ldo;手这么凉就别老是想着做饭了！

&rdo;若不是气氛不同，子进还以为眼前的是院长。

于是，后来的饭都是在山庄餐厅里吃的。

作者有话要说：

卞之琳，《断章》，取意为：人可以看风景，也可以点缀、成为风景。

表达人与人之间相辅相成的关系，每个人都是风景。

第27章第27章

吃完饭后的两人，来到运动室进行消食活动。

林何青带子进打篮球。

子进从小到现在，体育活动向来都不会去凑热闹，因为被欺负，所有人都不喜欢他，更何况还是属于瘦小型的身材，什么运动都不占优势。

就算正在长高，不被欺负，现在的他已经对于运动失去兴趣，有那精力不如多做套题。

所以对于篮球这项运动的了解，就停留在一群人护着一个球满头大汗地跑来跑去只为扔进筐里这个阶段。

什么运动精神、技巧乐趣都不理解。

林何青从握球姿势开始教他，握住他的手让他拿好球，分开他的手指，使掌心空出来。

&ldo;你捏这么紧干什么？&rdo;子进的手用劲的控着篮球，手指与球面贴合得甚是紧密，林何青一根根的掰开，然而他的手像是僵硬了似的，拨一下动一下。

令林何青哭笑不得。

&ldo;我，我不会。

&rdo;子进尽量让自己表情正常，然而语气还是有点结巴。

现在只要距离靠得近一点，肢体有轻微接触，子进就会呼吸加速，肌肉紧绷，然而只得一再压抑，怕产生其他的结果，不敢亵渎老师。

&ldo;一学就会了，放松，来！

&rdo;林何青捏了捏他的肩膀和手臂，继续教他握球。

子进咽了咽口水，手臂皮肤似乎还残留着熟悉的温度和触感。

&ldo;来，弯下腰拍球。

&rdo;林何青站在子进侧后方，压着他的腰指导。

林何青的手放在他后腰上时，子进感觉那一块的肌肉瞬间僵硬，反应快得像是火药星子遇到了火，一瞬间哔哔啵啵的燃烧起来。

深呼一口气，努力地忽视后腰的手，朝地上拍球。

&ldo;好，我们现在去投篮，&rdo;林何青来到篮筐下，回身看全程紧张的子进，笑着向他招手，&ldo;过来啊，别紧张。

&rdo;

&ldo;哦。

&rdo;子进抱着球僵硬的走向林何青。

&ldo;怎么这么紧张啊？&rdo;林何青看他走得慢，主动朝他走去，揽着他的肩膀往篮筐下带。

子进被揽着，躲不开，跟着慢慢地走。

&ldo;呃，因为不会。

&rdo;

林何青笑了，&ldo;没事，就咱俩玩呢！

随便扔！