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第二章（第1页）

琼雨低着头匆匆回到座位，此刻她的心里犹如十五个吊桶打水——七上八下。

昊然作为自己的资深死党此刻被班主任盯上了也绝没什么好事，昊然到底出了什么事儿了？琼雨百思不得其解。

由于过于担心昊然琼雨的手心止不住的冒汗，正想努力让自己保持冷静，认真听听班主任到底在说什么的时候，地理老师准时来到了教室门口。

“万老师接下来是您的地理课吧”

班主任回头看见地理老师，僵硬的面部活生生挤出一丝善意的微笑，边说话边准备挪步。

“陈老师您有事情您先说我不着急”

万老师客气的说着，站在教室门口万老师有些尴尬，进退两难。

“没事没事，我已经说完了，万老师您来上课吧”

班主任陈老师这般热情的说话可是很少见，在同学们心目中班主任可是不苟言笑，严肃至极的形象。

紧张的氛围在两位老师的对话中仿佛舒缓了一下，正当所有人准备深呼吸一口气放松一下的时候，班主任陈老师的一句话又将氛围变得紧张起来。

“昊然下课后来一下我的办公室”

班主任说完扬长而去。

对于地理课琼雨有些黯然神伤，要说偏科的话地理科目是琼雨的软肋。

对于地形地貌、山脉走向、平原丘陵琼雨表示从来没有掰扯清楚过。

加上死党昊然又出了这档子事儿着实更没心思安心听课，索性给昊然写起纸条来。

“昊然你出了什么事儿了？老实交代清楚——琼雨”

纸条经过了多个同学的传递终于来到了昊然手中。

收到纸条的昊然回过头望了一眼琼雨，而此刻的琼雨也正望着他，只见昊然无奈的摇摇头。

琼雨突然心跳的更厉害了，这家伙在这个节骨眼上了还给自己玩深沉，不是上课真想跑去揍他一顿，琼雨心里又急又气，不停示意昊然给自己回纸条。

昊然故作镇定的听万老师上课，不一会儿工夫被琼雨的一串纸条开启“狂轰乱炸”

模式。

说起琼雨这个执着的要命的姑娘，想要知道的事情一定会坚持到底，不想知道的事情置若罔闻，昊然只好拿起笔给琼雨回纸条。

“琼雨，我和别的年级的同学打架了，人家跑班主任那里告我状了。”

昊然写完纸条叠好让同学们传递给琼雨。

琼雨看完昊然写给她的纸条惊呆了，这个平时从来不动手的死党怎么会和别人打架？对方伤的如何？昊然又怎么样？一连串的问题困扰着她，让她更加没有心思听课了。

“5、4、3、2、1下课！”

“报时器”

李俊熙的报时准确度高的令人佩服，这不坐在后排的“报时器”

李俊熙又给同学们发出了下课的信号，铃声偏偏那么听话，在“报时器”

的倒计时口令中响了起来。

等不及万老师离开教室，许多同学纷纷开始收拾书本，他们已经做出了百米冲刺的姿态。

此刻大家都饥肠辘辘了，万老师是被同学们评选出的“最不拖堂的老师”

所以只要第四节课是万老师的课大家都觉得很开心。

来不及和昊然说上一句话，昊然径直出了教室向班主任办公室走去，心事重重的琼雨只好随着放学的人群走出了教室。

出了学校大门，同学们大都成群结队结伴而行，那气势也颇为壮观，细看起来还特别有几分韵味——男女生搭配错落有致，不同的音色，不同的欢笑组成了一首混合乐，那首旋律中包含了许多甜蜜而复杂的成分，而唯有这群少男少女们才能谱写出的美妙音符

－－－－－－题外话－－－－－－

上课还是认真听讲，传纸条的事儿咱就别干了哈~~

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