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何景深道：“我马上要去开会。

说十点以前那十点就是期限，明天十点再来。”

第二天是周六。

烧足了三天的陈轲面色黄得像蜡纸，迷糊糊地在早上九点来到建筑馆，叩开何景深办公室的门，一脸儿从来没睡够觉的样子。

何景深说了声进来，又忙着和两个同事讨论项目申报的问题。

陈轲从门缝钻进房间，大气都不敢多喘一口，竖着耳朵夹着尾巴抱着他的书袋子，木桩一样在门边站了一个多小时。

陈轲站得腿都麻了，差点在门边睡倒过去。

十点半何景深的同事相继离开，他才敢叫一声：“何老师……”

何景深眼神淡淡地一勾，示意他过去。

陈轲刚在桌边坐下，何景深丢过来两页a4纸，纸面上印得有宋体小字：

“请阅读以下内容，选择合理的形式表达你的观念，1，归属感；2，情感需求……”

这是2007年a大研究生春招复试的原题，其中最基础的一道认知性题目。

何景深亲自出的。

“会做？”

何景深问。

他的注意始终停留在自己的电脑屏幕上。

陈轲忐忑得很，他也不知道自己到底是会还是不会，看见纸上的内容他能想起一些东西，但又总觉得那些东西连不成线，不具备完整的逻辑。

他不太敢这时候摇头，只好说：“嗯。”

“带铅笔没有？”

何景深又问。

陈轲点头：“嗯。”

何景深道，“一个小时，坐这儿画。

让我看看你到底什么水平。”

于是陈轲开始动笔，凭记忆临摹一副流水别墅的素描草图——他并不确信这是不是何景深题目里表达的要求，同时他也知道自己状态不是太好。

他头晕，看不清东西，他握着铅笔的手时常捏不准落笔的定位，他得用上很大的努力才能坚持着用酸软的手画他想画的东西，他不想放弃这么难得的机会。

但四十多分钟后，何景深猛一下抽走那张没有完成的图纸，对他露出那样失望的神情，他还是给吓着了。

铅笔在纸页上划了长长的一道，就像一笔极度不满意的删除线。

陈轲气息全摒在喉咙，闷得他发慌，闷得他心悸。

隔了两秒，也许是意识到自己的举动有一些过分了，何景深神态平和了一些。

他把陈轲画到一半的图又轻轻放下。

又一阵儿才发出生硬的感慨，似乎在绞尽脑汁给陈轲留面子：“只凭爱好到底是不行……可能还是计算机更适合你。

回去吧。”