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“我们准备给佩奇办葬ni。”

幼儿园很多小朋友都围了过来，思思悲伤的说，“可怜的佩奇……”

叶芽放下粉红色小铲子，从口袋里掏出了了那个变得皱皱巴巴的“棺材”

，纸做的棺材不太结实，被油浸湿的纸张似一碰就碎，叶芽正要把纸盒埋进去时，夏晴突然说话。

“佩奇是洋猪。”

叶芽茫然看了过去。

“佩奇是英国猪猪，这个棺材不行的。”

夏晴拍拍叶芽的脑袋，“芽芽等我。”

她转身飞奔到教室，再出来时手上多了根水彩笔，夏晴用黑色水彩笔在盖子上画了个十字架。

“可以啦。”

叶芽把棺材放了进去，埋好，小铲子把土地拍实，最后从小肚肚里掏出硬卡纸。

“夏晴姐姐，可以给我一根铅笔吗？”

叶芽捏着卡纸问。

“芽芽等我！”

夏晴又刷的下飞奔到教室。

一群小朋友围在树坑前属实奇怪，让老师想不注意都难。

见夏晴急匆匆的跑进来跑进去，李老师一把揪住，和蔼可亲的问：“晴晴，你们在做什么呀？”

夏晴面不改色撒着慌：“我们在观察小叶子。”

“小叶子？”

“是呀，从树上掉下的小叶子。”

她挣开是李老师的手，“老师我们去画小叶子啦。”

“？”

李老师不解挠头，再想到小孩子们好玩的心性，便也没有过多理会。

“给你。”

夏晴气喘吁吁的把铅笔递过去。

叶芽回想了下电视机的剧情，握紧笔在画框左右分别写下一句话。

[pei奇一jia一路走好，来生再zu四口之jia。

]

写好，叶芽把硬卡纸插入到泥土里。

旁边小朋友排排队开始献纸花，还不忘说提前准备好的祭词。

“佩奇，思思会想念你们的。”

“乔治你放心，等我不上学就去找你们。”

“可怜的佩奇，可怜的乔治……”

“……”

画面极为感人，一度使人落泪。

深藏功与名的叶芽小手背后站在旁边，她相信佩奇一家会转世投胎再做家人，就像她以后也会找到爸爸妈妈一样。

葬礼过后，了却一桩心事的孩子们团团围在叶芽身边。

他们还小，单纯无害不会掩藏情绪，此刻望着叶芽的眼神满是崇敬，已然把她放在了心目中最重要的地位。

豆丁a：“芽芽好厉害，竟然会写字。”