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解浩的失恋（第2页）

“还有一件事，今天晚上晚自习的时候你和王钰雯准备一下去高一的班级交流一下学习方法的经验。”

严老师若有所思。

“……老师你确定让我去？我还不把那群孩子带外了啊？”

解浩笑了，露出了白白的牙齿。

“你还没那个本事呢。

行了，你回去吧，哦，对了，回去之后告诉王钰雯，下午下课后，来我办公室一趟。”

严老师抱着胸前的教案离开了。

解浩回到教室，上课铃已经响了。

解浩重新趴在了桌子上。

数学老师拿出假期之前月考测试的卷子讲着，“这一道几何选择题，全班同学只有一个做对了的，解浩，站起来。”

解浩站起来看了看数学老师，“老师，什么事？”

“你讲讲你是怎么做出来的。”

数学老师一手拿着习题册，一手拿着教鞭。

“老师，这道题太难了，我也不会做。”

解浩说道。

“解浩，你还想耍老师？不会做那你是怎么得分的？”

年轻的数学皱了皱眉头，她觉得解浩可能又要耍她。

“是靠小聪明，不算做出来的，老师我真的没有什么可讲的。”

解浩又重复了一遍。

数学老师微微皱了皱眉头，“即便是小聪明，也是做题的方法，只要能做出题就是好方法，讲出来。”

“老师，你确定要听？”

解浩语气变得有些犹豫。

“快讲吧。”

老师催促道。

“好吧，这道题，要求出阴影部分的面积，但是条件太少，有五条边和一个高要求出来，有两条线的计算量非常大，还容易出错。

我先从简单的地方入手，用辅助线推演出一条边之后，是两米，这一步不难。”

“嗯，然后呢？”

“然后我就想着能不能找一个简单的办法。

既然是选择题，那么就不需要严谨和复杂的过程步骤，所以我大致看了一下，那条边在示意图上大概是两厘米，于是我用尺子量了一下，果然分毫不差，所以我就想，这个作图的老师会不会是个强迫症，把其它的边也是按照这个比例缩小的，于是用解析几何求出了另外一条边，然后用尺子验证了一下，发现符合，然后我就量出其它的边，然后套用求面积公式求了出来，正确答案是看起来最不像正确答案的那个。”

“我去，这也行？！”

王钰雯忍不住吐槽了一句。

“你这属于投机取巧啊，这样的解法不能适用于所有题啊。”

数学老师说。

解浩点了点头，“所以我说这是小聪明啊，是老师非让我讲的。”

“好，你坐下吧，我来给你们讲讲用标准答案上的方法。”

乐毅麟听得头脑发昏，一头雾水。

终于熬到了下课。