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第7章 霍格沃茨的学习日常（第1页）

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第二天清晨，彼得很早就起床了，尽管他昨晚睡得很晚。

昨晚彼得在学院图书馆中带了很久，直到飞兔提醒他该回去睡觉了。

严格来说，彼得昨晚的睡眠时间不到三个小时，但是他现在却是精神满满的。

这就得归功于飞兔了，在飞兔的影响下，彼得的整个睡眠过程都处于深度睡眠之中，大脑得到了充分的休息。

深度睡眠也称为黄金睡眠，一般而言深度睡眠只会占据总睡眠时间的百分之二十五。

研究表明，占整个睡眠时间大约55%的浅睡期和轻睡期，对解除疲劳作用甚微。

而深睡眠状态下，大脑皮层细胞处于充分休息状态，这对于消除疲劳、恢复精力、免疫抗病等都有至关重要的作用。

飞兔已经完全和彼得的大脑融合，能够轻而易举的让彼得睡眠全程都处于深度睡眠。

彼得对于飞兔的这个功能非常的赞赏，因为这样就缩短了他每天所需的睡眠时间，让他每天所能支配的时间变长了。

从第二天开始，彼得就正式开始了在霍格沃茨的学习生活了。

彼得上课时基本都是与瑟琳娜结伴一起的，毕竟彼得认识的人不多，要是说熟悉一点的就只有瑟琳娜了。

他们跟着斯普劳特教授学习草药知识，学习如何培育奇特的植物和菌类，并了解它们的用途；跟着宾斯教授学习魔法史；跟着弗立维教授学习魔咒；跟着麦格教授学习变形术；跟着斯内普教授学习魔药学。

每周三晚上，他们还需要用望远镜观测星空，学习不同星星的名称和行星运行的轨迹。

在草药课上，魔法世界的各种神奇的植物让彼得打开眼界，虽然彼得早已经将课本倒背如流了，但是亲眼看到，亲手去触摸，那感觉和震撼绝对不是单纯的课本能够给予的。

在魔法史的课堂上，尽管宾斯教授上课的风格相当的单调乏味，绝大部分内容书本上都是有记载的，但是彼得还是发现了宾斯教授的一个闪光点，那就是宾斯教授是一个幽灵，其存活的时间已经很久很久了，可以说是一本移动的魔法史。

彼得上完魔法史课专门留下来向宾斯教授请教问题，询问一些书本上语焉不详的历史事件。

可能是因为平常都不会有学生来主动请教问题的，宾斯教授对于彼得的请教表现得十分的热情，可以看的出来宾斯教授对于好学又谦逊的彼得十分的满意。

在魔咒课上，弗立维教授尽管身材出奇的矮小，但其在魔咒上的造诣却与其身材成反比，相当的精深。

而且弗立维教授还是一个相当称职的老师，授课时由浅入深，循循渐进，深受学生们的欢迎。

在课堂实践上，在其他学生还在苦苦练习，无法成功施展出魔咒时，彼得就已经一次性的成功施展出指定魔咒。

这让其他学生都向彼得投来羡慕的眼神，而弗立维教授惊叹不已，还给拉文克劳加了十分。