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语晨上学记（第1页）

语晨学会走路不久，我带她去幼儿园门口，看孩子们在玩游戏，她很想进去。

尽管不大会说话，却用力扯着我的手，想往里面走。

今年，是她上小班的年龄。

还没交学费时，就天天吵着要读书。

交完学费后，她更是急不可耐，每天晚上睡觉前，总是念叨——明天我要读书了。

开学这一天终于到了。

奶奶是第一个带她上学的人，进了幼儿园之后，她推奶奶回家，说自己在学校里，没事。

可傍晚奶奶去接她，她的眼眶就红了！

这一天，她倒是没哭出来。

可第二天傍晚，她爸爸去接她时，她竟然稀哩哗啦地哭得好伤心。

从此，每天早上她都在奶奶无数次鼓励之下，被抱进幼儿园。

而每天傍晚回家后，她总是拉着奶奶说：“奶奶，我明天不去上学了！”

接着跑到床上，抱着枕头哭半天。

妻于是心软了，在我周末回家时告诉我：“你看这两天孩子都瘦了，眼圈也黑黑的，要不，咱们就不去读书了。”

我说不读书，将来怎么办？妻说大一点再去嘛，或许能习惯的！

我摇摇头，说：“学校是个小社会，孩子开始接触这个社会，总会有些不适应的！

在家里，大人宠着，不受委曲，现在，是该让她独立面对世界了！”

妻不语。

妈妈问她：“晨晨是不是在学校遇上麻烦了？是不是小朋友欺负你了？”

语晨告诉妈妈，说小朋友抢了她的玩具，不给她！

是的，也就一些小问题吧，竟然让孩子如此伤心！

在家时，语晨是老大，不会有人和她争抢东西的，可一到幼儿园，一切都是平等的。

小小心灵上的竞争，开始了。

不管怎样，她要学会面对与化解！

我们在提倡平等友爱时，发现这个世界实际上并不平等。

某些事实上的竞争，早已摆在桌面上了，得让孩子自己去适应。

尽管这种竞争对孩子来说，从一开始就不太适应，特别对独生子女来说，更是难以在心理上找到平衡。

但我们应该相信，只有进入自然状态的竞争，才是最公平的竞争。

从小开始，孩子们就必须介入这个世界，适应自然。