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“没关系,我也是从六年级过来的,明白这个时期一些孩子,可能有些早熟,已经开始有了青春期孩子的一些表现,不过我觉得这反倒是好事。”
何幼薇有些不解:“好事?”
卢晨点头:“对啊,这样的孩子,可以跟他们更多的讲道理。”
停顿一下,卢晨又说:“而且,我觉得合唱队,或许需要一些六年级孩子。”
何幼薇闻言皱起了眉头。
“让六年级孩子参加合唱队?”
卢晨点头:“对啊,六年级的孩子会相对成熟,而且他们的嗓音,对歌曲的把控,都要更好。”
何幼薇想了想沉吟道:“你说的没错,可是六年级面临小升初,他们家长,恐怕不会想让孩子参加吧?而且他们参加也只有不到一年时间的。”
这个问题卢晨也认真地思考了一下。
“嗯,这确实是个问题,不过我们可以尝试一下。”
在这个问题上,何幼薇却非常的坚持。
“我觉得主体最好是三、四年级的学生,搭配上一些一、二年级有些天分的孩子,这样校合唱队才能够组建的长久。”
卢晨仔细一想,何幼薇这个想法确实不错。
符合校合唱队更好发展的一些要求。
因为三年级和四年级的孩子,既不像一年级和二年级孩子那样还不算很熟悉校园。
也不会像是五年级和六年级孩子那样开始有青春期表现。
可是卢晨却并不想这样。
既然组建合唱队,关键是合唱队的声音。
需要能够唱出那种合唱的感觉。
单单只是低年级的孩子,肯定是达不到想要的效果。
所以思考了一下,卢晨还是说:“我还是坚持,不能只用低年级的学生,五年级和六年级是可以加入合唱队的,哪怕只有一年或者两年时间,这对孩子来说也是一种机会不是吗?”
何幼薇再一次感觉到,在很多的思路上,她和卢晨有不小出入。
卢晨更多时候是单纯追求合唱队能够出来效果。
他不会像是国内很多家长和老师那样。
更多去考虑很多的可观因素影响。
想了想,何幼薇觉得,这或许是在国外呆久了的想法不同吧?
也没有继续去跟卢晨争辩什么。
“如果卢老师觉得可以,那么我也不反对,但如果被学生家长找上门,这事我可不会帮你。”
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