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第5章（第2页）

她一头扎在我怀里说：&ldo;方老师，你不明白，我也想成为一个好孩子，一个乖孩子，可是我能行吗？&rdo;

我抚摸着她的头无限爱怜地说：&ldo;行，当然行，一定会行的，婷婷是个坚强的孩子！

&rdo;我把她抱到床上，又安慰了她一番，她这才平静下来，当我要离开的时候，她拽住我的衣角说：&ldo;方老师，不要告诉我爸爸，好不好。

&rdo;我点点头说：&ldo;婷婷，放心我不会告诉你爸爸的，让它成为我们两个人的秘密，好不好。

&rdo;

可是，晚上蒋先生回来了，终究还是知道了这件事，吃过晚饭后，他把我叫到他的书房，开门见山地问：&ldo;方小姐，听说你在教婷婷如何摔东西，对吧！

我真的不明白，我们好像没有仇呀！

&rdo;

我心中一惊，难道他在叫刘妈监视着我的一举一动，要不然我和婷婷说的话他怎么会知道呢？

&ldo;当然，我们之前素未谋面怎么可能会有仇呢？至于，教婷婷如何摔东西，在当时那种情况下，我不得已才那样做。

&rdo;我解释道。

&ldo;是吗？不得已，教人摔东西还有不得已吗？&rdo;他一副不信任的表情。

&ldo;我想您作为婷婷的父亲，应该比我更了解婷婷吧！

她有自残的毛病，所以我觉得摔东西可以让她消除怒气，这样也可以避免她再伤害自己，虽然摔东西是个坏习惯，但是与其让她自残，倒不如让她摔东西来发泄心中的怒气。

&rdo;我继续解释道。

第十二章工作被否定

&ldo;这样说来，你倒是个称职的老师了，可是我怎么不知道她有自残的毛病。

&rdo;他鄙夷地说。

&ldo;那么你这个做父亲的比我这个做老师的还不称职。

&rdo;我反驳他说。

&ldo;你说话向来都这么直率吗？不顾后果的直率。

&rdo;他怒视着我说。

&ldo;是的，我就是这样一个人，认为是什么就说什么，从来不会拐弯抹角，用尽心思委婉地说出来。

&rdo;我有些生气地说。

&ldo;那么它的效果是让你事倍功半呢？还是事半功倍呢？&rdo;他有些轻蔑地说。

&ldo;我不知道，不过，有一点我不明白，为什么你们这些有钱人不肯正视自己的缺点或不足之处呢？难道改正真的是很难或很丢面子的事吗？&rdo;

&ldo;你对发掘别人的缺点倒是很有研究吗？&rdo;他从鼻子中哼着说。

&ldo;当然不是。

&rdo;

&ldo;那就闭上你的嘴，不要发表任何意见，不是你没权力而是你没有资格。

&rdo;他有些嘲讽似的说。

我也不甘示弱，&ldo;古人从谏如流可从来不分三六九等，而你作为现代人真的很难和古人相比，尽管你的吃、穿、住、行都很前卫。

&rdo;