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第5章 天赋触发（第1页）

在莫邪地极力讲解下。

书世豪很快意识到了二人宠兽两两结合的可行性，以及巨大潜力！

之后，书世豪激动地将二人组命名为“煤心二人组”

！

莫邪一阵头大，坚决反对了书世豪的取名。

“这个还只是一个设想，具体如何搭配作战，还有待实践！

比如，当你的幽冥蟒作战时，我的甜心猪置身何处？甜心猪的心之链有距离限制，不可能远程辅助，但甜心猪自保能力又极差，贴身辅助也是不现实的，这个问题如何解决？

而且咱们组合的一大缺点，无论是我的甜心猪还是你的幽冥蟒，其种族技能都有着时间限制。

简单来说，爆种时间一过，二者是否还有作战能力？

冷却期，又靠哪些后天学习的技能进行过渡？

除了种族技能外，我们又应该如何培育、加点来进一步强化作战能力？”

莫邪自顾自地分析着，一边在纸上写写画画。

感觉问题总结得差不多了。

回头一看，

书世豪这小子已经昏昏欲睡了。

经过这一段时间的朝夕相处，

莫邪已经习惯了书世豪的聊天掉线，

无奈地摸了摸暖暖的五花肉。

“哼哼~”

……

第二天，

对于周老师的考试，书世豪很是自信地只考了四十四分。

排到了班上倒数第一名。

而前三名的分数排名如下：周梦旦97分、莫邪92、沈清秋92。

三人的通识课成绩遥遥领先，而其余同学都低于85分。

由于周梦旦是周雷的子侄，周雷并没有感到意外；

而沈清秋作为沈家的少公子，提前学习，知识储备充足，自然也没什么意外的。

除了莫邪，

周雷很是高兴地当着全班的面对莫邪进行了表扬。

“莫邪同学的刻苦、进取，值得大家学习！”

作为班里少数没有势力的孩子，莫邪经常前往书阁学习的勤奋努力，周雷都看在眼里。

随即，

又对书世豪去书阁，不学习不进取，喜欢耍假把式、装样子的行为进行了严厉地批评。

并要求书世豪每天晚上戌时来找周雷补课，直至考试及格。

对于失魂落魄的书世豪，莫邪表示爱莫能助。

至此，为期一个月的通识教育课结束，接下来便是为期三个月的宠兽驯养课以及实战演练课。

分别由贺文国老师和欧阳飞卿老师执教。

……

实战演练课，训练场。