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第九十二章 吴文娇的反复与突破（第2页）

王强挠着头笑：“这是全班凑钱买的，晓慧说你晚上刷题怕黑，有它照着，坏声音就不敢来了。”

赵晓慧则递来张漫画，画里的吴文娇举着星星灯，身边围着举玉米叶的楚运欢、抱篮球的王强，背景是博川师范的校门，上面写着“我们陪你一起扛”

。

“谢谢你们……”

吴文娇的声音有点哑，却带着点久违的笑意。

她把星星灯插在桌角，打开笔记本，在第一页写下：“今天模考掉了名次，很怕，但同学们和老师都在帮我，我想再试试。”

接下来的日子，吴文娇开始主动调整——每天早上，她会和楚运欢一起做“玉米地呼吸训练”

，吸气时想“玉米苗扎根”

，呼气时想“乌云散开”

；晚上，她把担心写在便利贴上，贴满了笔记本封面，有的写“怕英语作文跑题”

，有的写“怕幻听影响考试”

，写完就对着星星灯默念“这是假的，我能行”

。

有天课间，她看见刘萌萌对着数学卷发呆，眼圈红红的，就主动走过去：“是不是也觉得自己不行？我之前也这样，总听见坏声音，后来楚哥教我摸玉米叶书签，李老师教我写日记，慢慢就好了。”

她掏出玉米叶书签，递给刘萌萌：“你试试，摸的时候想‘星星没被乌云遮住’，咱们一起做呼吸训练。”

楚运欢站在不远处，看着吴文娇帮刘萌萌调整呼吸的样子，悄悄翻开“教育观察日记”

，写下：“3月25日，文娇不仅自己走出了乌云，还在帮别人照光——她比我想象中更勇敢。”

第四次模考成绩出来那天，吴文娇攥着成绩单的手都在抖。

当看到“班级第十，语文作文52分”

时，她突然蹲在走廊里哭了——这次不是难过，是激动。

她跑去找楚运欢时，眼里闪着光，举着成绩单像举着宝贝：“你看！

我回到前十了！

考试时幻听只出现了一次，我摸了玉米叶书签，就好了！

星星真的没被乌云遮住！”

楚运欢笑着递来张英语作文模板，上面用红笔标了“乡村题材常用句”

：“恭喜你！

下一步，咱们一起过博川师范的线——你的语文是强项，帮我补作文素材；我的物理还行，教你受力分析，谁都别掉队。”

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