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有人夸他的时候，他就说自己根本不听课，不学习，天天打游戏之类的。

但实际上，原主听课比谁都认真，考前复习比谁都早。

而那位经常出没图书馆的同学不知道是不是发挥失常，成绩不仅没升反而下降了，原主心里莫名的高兴，然后在舍友不在场的时候和其他同学介绍舍友“多么认真，多么好学，是学霸”

等言论。

甚至成功带动一些同学对那位舍友冷嘲热讽。

很快，整个高一就过去了，原主从开学时的全县第十九名飙升到了全县第五名，全校第三名。

而且谎话说的太多了可能连自己也骗到了，原主也觉得自己没怎么学习，没怎么复习就考到了第五，觉得自己认真一下肯定能拿到第一。

当然，这些话只是原主心里自己说说，而明面上面对同学们的疑问和夸赞，原主仍然孜孜不倦的重复“运气好”

“从不学习”

这样的台词。

升到高二的原主终于在舍友都考的不如自己的情况下稍稍放过舍友，将“夸赞”

的对象换成了排在他前面的同学，就这样日复一日，原主依靠着“潜伏式”

学习，“夸赞式”

打击，同时再结合自身天赋的情况下，在高二期中考试那年完成了登顶，并且，一直到高三毕业，原主也鲜有名次掉落的情况。

总得来看，原主在学习上的天赋还是很高的。

在原主“登顶”

之时，原主的舍友们基本上都与原主行途陌路，而且，在一次为同班同学讲题的时候，多次讲述同学仍然无法理解的情况下，原主脑抽的在很多同学面前大声侮辱同学是猪脑子，更为关键的是请教的那个同学是女生。

后来虽然原主给那个同学道了歉，但之后很少有同学向原主请教问题。

原主与同学的关系也慢慢开始疏离，这件事像一根刺一样扎根在了原主的心里，也可能扎根在了其他同学的心里。

这个时候已经有学渣，学酥，学霸，学神，学灰等等词语，学婊也横空出世，在后来原主高中同学的聚会里，原主的确有听到过同学们私底下谈论时“亲切地”

称呼他为学婊。

然而，在老师，家长们的眼里，原主一直都是一个勤奋好学，与同学关系也不错的三好学生，是很多家长心中的别人家的孩子。

看完原主的经历，顾北以为这已经是学婊的极限“操作”

，随后却被立即打脸，原来，这还只是低端操作。

原主大学就读于位于本省的名牌大学汌大，专业选择的是非常偏门的考古学，陆茶茶便是原主的同班同学。