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珍贵的家访（第1页）

“我可爱的班级（..）”

！

新一任教育局长又下发了新的文件，那就是要求各学校班主任每学期必须完成班级学生人数30%人次的入户家访。

说心里话，自从信息手段越来越发达以来，亲自入户家访的情况越来越少。

上周五，政教校长给全体班主任召开了有关会议，但是并没有强调任务在什么时间段完成。

可是昨天，突然接到通知，要求当天晚上就必须完成三月份的任务。

这下可好，下了班，所有班主任就开始立即行动。

放学前，我对要家访的同学提前做了告知。

开学以来，许多男孩子的状态一直没回来。

我看在眼里，急在心上。

上午还要求淞元奶奶第二天来学校一趟，和她谈谈淞元开学以来的表现。

正好，借着这个机会入户走访。

放学，我随着班级队伍一直一起走到东大街。

到了十字路口才和大家告别，随着淞元以及她的同桌雯婷去他家。

还真巧，他竟然和同桌住对楼。

进了小区，淞元去车棚停好自行车，我们就一起来到三楼他的家。

淞元的爷爷奶奶都在家。

看到我的到来，老两口都非常感动。

我们先聊了聊假期里淞元的情况。

从奶奶口中验证了他假期里生结膜炎的情况。

也了解了他作业完成情况。

淞元爸爸只有兄弟三人。

老人家骄傲地讲述了三个儿子自己挣钱结婚的事。

还给我看孙子幼儿园时的子一照片。

我自向二位老人家再次阐明了淞元的学习上的层次。

和祖孙一起探讨他的优势与不足。

告诉二老淞元是班上智力水平最好的孩子。

但是，他对自己没有更高的要求。

缺乏尖子生应该具有的自我了解，自我改进的能力。

要求他今后做作业不能敷衍，要对自己高标准，严要求。

走出淞元的家，伴着阑珊的夜色，沿路走向路边的雨薇家。

心里在想，她家这么晚还会开门吗。