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第38章 校庆典礼（第8页）

我们这出戏的重点，就是学校的创立与承袭，时代的变迁与发展，教育的改革与意义。”

在同班同学的面前，林知夏端起了班长的架势，还用一种公事公办的语气和林泽秋讲话。

然而，在林泽秋的眼中，林知夏从小就是个“缠妈精”

，她是个缠住妈妈就不放手的娇气包。

她胆小、娇纵、脾气大，不好惹。

林泽秋第一次见到她被一群同龄人当作意见范本。

总之，林知夏镇住了场子。

她平心静气地继续演戏。

她扮演一位出身于富贵人家的女孩子。

她渴望学堂，郁郁不得志，空有一腔抱负，只能默默地羡慕富商邻居家里的独子。

江逾白就是那一户富商的独子。

段启言则是江逾白的老师。

为此，他特意戴上了没有镜片的圆形眼镜，也穿上了清朝末年书生必备的同款长衫。

文艺委员汤婷婷，则是段启言戏里的老婆。

当然，汤婷婷和段启言没有任何接触、没有任何感情片段。

他们是一对缺乏眼神交流的戏剧夫妻。

段启言看见林知夏，步履徐徐地走过来，轰赶道：“你一介女子，莫要再来男子学堂。”

林知夏颊染红晕，眼含热泪，非常入戏地回答：“段教习……”

在明代的翰林院，“教习”

是翰林院老师的专用称呼。

到了清朝末年，举国兴办学堂，新式学堂中的老师也被称作为“教习”

——这是万春蕾特意查来的资料。

所以，林知夏对段启言喊了一声“段教习”

，应该算是还原了一部分历史吧。

万春蕾非常得意地心想着。

万春蕾清楚地看见了林知夏脸上的表情，不由得赞叹道：“林知夏真会演，天赋真好啊。

她把我在写剧本时想象的那种女主角的神情全部表现出来了，我要的东西，她都给到了。”

沈负暄与万春蕾交流道：“对，林知夏演得最好。”

话中一顿，却说：“江逾白差了点儿火候。”

不止是差了一点儿。

江逾白就像一根木桩，立在段启言的身旁。

他空有一副好皮囊，演技差得没话讲。

江逾白几乎没有台词功底。

他念起台词，就像在早读课上背书。

他的感情呢？他的悟性呢？

他担任了男主角的角色，绝不能只会背台词！

“是不是我的问题？”

万春蕾产生了自我怀疑，“江逾白这么聪明的好学生，为什么感受不到台词传达的深意？难不成，我们的剧本写得不行？”

沈负暄摸了摸自己的下巴：“江逾白演一个富商的儿子，应该是本色出演啊。

班上没有谁的家境比他更富，如果他演不好，别人更演不好。”