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第一十六章 水系魔法师（第3页）

他们高一（16）班，是排在了倒数第五的位置出去，还不知道要等到什么时候，

才会轮到他们呢。

要知道，在第十九中学。

被分配用来为学生们觉醒的魔法石，仅有一颗。

那也就是说，在魔法觉醒仪式上，是只能一个一个班、一个挨着一个学生去进行觉醒的。

并不能大家一起，同时进行的。

汪涌泉并没有把其中的缘由，跟同学们说起。

他居然还站在讲台上，跟大家聊了起来。

汪涌泉的目的，其实就是不想让同学们意识到这种情况，不至于在心理上给同学们留下什么不好的感觉，乃至影响了后面比较关键的觉醒仪式。

要知道，在魔法觉醒仪式中。

那可不仅仅是跟学生自身的天赋有关，也跟当时学生所处的心理状态，密切相关啊！

面对这样一件事情，那可是一点都马虎不得的。

原本，汪涌泉是想要多叫几个学生站起来，回答问题的。

这样的话，也是能够让教室里的气氛，变得稍微活泼一些的，总要缓解一下学生们的心理压力嘛。

可汪涌泉没想到，这时却似乎起到了一些反作用。

在座的同学们的心里，似乎变得更紧张了。

于是。

下一刻，汪涌泉就决定不再叫学生站起来回答问题了。

“为了让大家对魔法有着更好的认识，接下来，我就来给大家做一个魔法方面的试验，大家可要睁大了眼睛，仔细看哟。

看看，这个魔法试验，揭示了一个什么样的问题。”