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第八十五章 教育方式（第2页）

的称呼。

奥术之光……

据说议会本来想以遗传学给出称号“生命之源”

但考虑精修元素，又被亡灵法师联名抵触，最后改为“奥术之光”

，主要称赞奥术天赋。

不管如何，总算是能压住学员，否则还要麻烦。

……

课程不长。

一天只有两节课，毕竟高阶奥术师时间宝贵，异族从未接触奥术思维，也需要时间消化。

很快，课程就结束了。

“现在布置作业。”

肖恩将书合住，从空间戒指里掏出一摞卷子。

手指在最上面卷子一敲，瞬间卷子沙沙飞起，飞到每个学员面前。

“除了有实验的学员，其他学员都得做作业，明天交给我。”

卷子密密麻麻写满题目。

虽然都是今天的知识，却让人头晕眼花。

顿时就有学员出声抱怨。

肖恩仿佛没听到，接着说道：

“如果没完成作业，我会通知你们各族长者。

你们要明白。

你们学习奥术的机会是等价交换。”

说完，肖恩装好书本，转身离开了教室。

教室门外，海登似乎一直等着，见他出来，苦笑着说：“你的教导方式我也有所耳闻。

可对格莱斯顿学院的孩子有用，对他们真的管用吗？”

管用吗？

布置作业，叫“家长”

，可都是上亿次实践出的真理……

“应该管用吧。”

肖恩谦虚说道：“毕竟总是要尝试。”

各族的确都有反对派，但偷学奥术的机会，各族高层也不可能放过。

既然如此，那叫“家长”

就应该管用。

“你说的没错，总是要尝试。”

海登笑了笑：“如果你能成功，就能推广到其他异族班级上，议会能轻松很多。”

“推广……还是算了吧。”