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第17章邪神与世界的起源脑洞及补充第二章设定（第1页）

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在对图书馆书目的浏览过程中，希尔并没有看到有关教授大脑封闭术的书籍。

大脑封闭术是用来抵抗摄神取念的，而会使用摄神取念的人并没有多少，即便是迫切需要从罪犯那里得到口供，往往也会通过吐真剂来替代。

没人希望自己身边存在着一个随时偷窥自己思想的人，谁还没有一点自己的小秘密呢？

使用摄神取念最熟练的大概是伏地魔和邓布利多了。

作为黑暗阵营的头子，伏地魔除了自己不相信任何人，他使用摄神取念肆意窥探自己的手下，确保自己永远不会被背叛。

邓布利多会使用摄神取念，大概一开始是为了抵御伏地魔对凤凰社的渗透，因为伏地魔哦太可怕了，他自己也没有办法相信凤凰社里的成员绝对不会产生背叛的想法这件事。

为了防备邓布利多校长无意中发现自己的秘密，希尔很希望自己能够学成大脑封闭术。

但图书馆里并没有和大脑封闭术相关的书籍，希尔觉得这些书很可能就在不让普通学生进入的禁书区或者是校长办公室。

他觉得在禁书区的可能性更大一些，毕竟大脑封闭术是一种防护魔法，是用来保护自己的有效法术，并不在禁止使用的魔法名录中。

没有人有理由阻止别人学习防护法术来加强自己的安全等级。

希尔觉得是时候把夜探禁书区安排在自己的日程表上了。

他没有办法主动开口去找教授要求学习大脑封闭术。

作为一名麻瓜出身的小巫师，在图书馆公共区域内没有大脑封闭术信息的情况下，希尔是没有办法得知大脑封闭术的存在的。

所以他只能看看禁书区里有没有大脑封闭术的存在了。

，同时，希尔对禁书区里的书籍也充满了兴趣，不过他并不是想要学习黑魔法。

对于这种会影响自己心智的法术，希尔是抱着敬而远之的态度，他只不过是想对其拥有了解，避免在今后遇到黑魔法的时候翻车。

顺带着，希尔还准备在禁书区里看看能不能找到一些有关邪神的信息。

这个世界的邪神隐藏的似乎太过完美了，整个人类史中都没有看到踪影，仿佛被人刻意去除了祂们留下的痕迹。

说到邪神，就不得不讲述一下希尔从旅法师传承中了解到的有关世界起源的信息。

世界诞生于混沌中的源，这些根源也可以称之为奇迹。

但无论如何称呼，它们的本质就是一个个信息的统合体。

在这片不知边界的混沌中，有着数不清的奇迹蕴藏在其中。

根据它们自身信息的多少，在合适的时候，它们就会用信息同化周围的混沌，演化出或大或小的世界。

常说的穿越者往往就是在世界同化混沌的时候被吸纳进去的，不过这些穿越者要么是被世界同化得到认可，要么是被打死丢出世界。

这也是希尔要得到哈利波特世界认可的原因。

世界渴望成长，它们需要获得更多合适的信息，而只有智慧生物，才会主动去创造信息并拥有创造出规模庞大的信息总量的能力。

所以大多数达到一定层次的世界，都会主动让自己更加适合生存，推动生命的出现，不断迭代着物种，直至智慧生命的出现。

世界钟爱拥有智慧的生命，在它的庇护下，智慧族群快速壮大，建立各式各样的文明，创造出各种多姿多彩的信息。

而一旦文明开始贪图安逸，不思进取，它就会降下天灾，以苦难为考核，继续推动它们奋发前进。

文明创造的信息都会被世界保存着，直到一个轮回的结束后，将这些信息进行处理融入自己的本源，为下一个轮回积淀下更多的本钱。