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三十三圆周率日金色眼睛待修（第2页）

“派日快乐。”

安澜道。

“我给这学期的助教都买了派。

巧克力慕斯派，柳橙派，咸葡萄柚派。

江离，你吃什么？你未曾写过敏。”

与圆周率初位相同的叁月十四日正在左近。

先前，在助教岗位的申请表内，有例行询问各人是否有过敏，以便安排聚餐。

江离要咸葡萄柚派。

安澜从冰箱内切一块给她。

有一个染紫头发、假小子般的助教笑说江离选对。

咸葡萄柚派是季节特供。

全北离找不出比计陵的艾洛依丝更优秀的派店。

另一个画风普通些的助教指路，茶水间有咖啡。

江离没去接咖啡。

叁位助教到齐。

因此安澜一边默许她们继续吃一边讲工作要求。

常规助教工作。

不必自己准备材料。

提前熟悉教授的所有课件。

鼓励学生独立思考。

不可以直接告诉学生答案。

仅可以有限制地允许学生使用大语言模型。

备课时间与志愿的在线答疑时间，亦计入工时。

无论是否乃勤工俭学的学生，通过此途径申请得的本科课程助教职位，所拿时薪皆相同。

不比明仑的其他学生岗位高。

数学系决定是否录用人时，不考虑学生是否参与明仑的勤工俭学计划。

叁位助教皆为初次在明仑当助教。

所以她们还需要完成就如何与学生、教授互动的在线培训。

另外二位助教先走。

江离留下。

她对安澜道：“虽然我通过数学资格考试，但我新来，不熟悉明仑数学课的风格与内容。”

她问安澜，有无帮助她更好备课的方式。

“不打紧。”

安澜回应，“你这学期在我的课中。

经济学研究的数学基础。

我们复习微积分、线性代数、数学分析、微分方程、概率。

你会适应。

概率统计导论是统计入门课，至少第一二周不会难。”

安澜又抄给江离一本书名。

说这是本学期概率统计导论的教授比较推崇的，介绍如何做好数据可视化、就统计主题的学术写作等的着述。