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第64章（第1页）

他们天天教他们学知识，教他们做人的道理，他们哪里做错了？

于是教导主任就抄起手中的戒尺准备打人，可林初遇哪能是这么容易就被打的啊，她直接迅速地往旁边跳了一大步。

最后教导主任手中的戒尺直接打在课桌上，发出“砰”

地一声巨响。

同学们吓得立马捂住了自己的耳朵，就连老师们也都被吓了一大跳。

不过下一秒，同学们就哄笑了起来，教导主任现在的表情未免也太搞笑了吧，他们还是头一次见到一向威风凛凛的教导主任会有这么丢脸的一面。

之前教导主任打人的时候，没人敢躲，恐怕也就只有林初遇敢这么做了。

林初遇很有礼貌地给教导主任鞠了一个躬，说:“主任，我也没说什么有错，我是觉得你们的很多做法欠妥当，也不能让同学们服气，如果同学们都不相信老师了，大家还怎么愿意好好听您的课，对吧？”

底下又是一阵热烈的掌声，不得不说林初遇简直是说出了大家的心声，特别是在场几个班同学的心声。

他们这几个班都是普通班的学生，这学习成绩自然是比不上人家重点班的同学，但是成绩差就不配得到尊重吗？

有的老师动不动就说他们脑子被门夹了，又不是脑子有问题，怎么会连这么简单的题目就做错，学习成绩这么不好还好意思天天嬉皮笑脸的。

除了这些，更难听的话都有。

他们今年高三，当了十多年的学生了，遇到的好老师不少，没有职业道德的老师更多，老师们对领导可以放低姿态，但是对同学们却恶语相向，完全不尊重人。

当然，学校里也不全是这种老师，学校里受同学们尊敬和爱戴的老师们有非常之多，去年学校贴吧里发布了一个投票，投出你最喜爱的三位老师。

上榜的那三位老师教的都不是重点班的，而是普通班甚至差班的同学，但是他们为什么会这么受同学们的喜爱？这可能有各方面的原因。

但他们的共同点都是他们会站在同学们的角度考虑问题，总是站在同学们这边，而不是站在对立面。

他们可以跟同学们打成一片，但是在上课的时候他就是老师，对待学生们严厉，但是却并不招恨，这也许就是他们的个人魅力吧。

但是这种老师太少了，大多数老师都是只要完成自己的教学工作就行了，其他的事情与我无关。

还有一种老师就像林初遇说的那样，区别对待学习成绩好和学习成绩不好的同学。

只要你学习成绩好，那你做的所有事情都是对的，只要你成绩不好，那么你就是一个坏学生。

以这样的标准来衡量学生，试问哪个学生心里好受，特别是那些成绩不好，但是却一直努力的学生。