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第155章（第2页）

只因海上风浪大，不确定?性太多?，如果没有明?确的航海路线图，就算海船再结实，石华英也是不敢让自己?的人尝试出海的。

没有真正的在海上漂泊过，石华英培养的人手就不算成功，因此她一直想从洋人手上拿到一份航海路线图。

只是洋人看着大方，好说话，也好交流，有时候也很笨笨的样子，可他们的头脑却不比中原人差。

不知出于什么原因，很多?事情他们都?愿意交流，也愿意分享自己?家?乡的风土人情。

只是在有关于炮火，和航海路线图时，都?不约而同的纷纷闭紧了嘴，有的直接就拒绝了来往和任何交流，让石华英在这件事上很是挫败。

石华英深知航海路线图的重要性，它不仅是海上航行的指南针，更是许许多?多?的人用生?命一点一点的试出来的平安路线。

然而，这份宝贵的航海路线图却如同宝石般珍贵，难以从那些精明?的洋人手中获得。

尽管如此，石华英也没有放弃。

在江南时，她需要花更多?的心思在建造海船和培养人手上，因而对航海路线图不是很急切。

如今来到了惠州府，见到了很多?从海外过来的洋人，石华英就想着在这边的这段时间里，无论如何也要搞到几份航海路线图。

她有空间丹药做辅助，只需要在确定?谁身上有精准的航海路线图，她就会让人想办法从那洋人身上拿到航海路线图。

这天，令芳嬷嬷拿着几张写着附近几个私塾先生?的信息找到石华英。

“夫人，这是奴婢经过筛选后?，觉得比较合适两个公?子的夫子。”

“好！

拿过来让我看看。”

第79章福i寿i膏的出现

十张宣纸，就是十个夫子。

石华英挨个翻看着宣纸上的信息，发现十个夫子?里也仅有两个是举人，而且年龄都已经很?大了?。

其中一位虽然仍在教学，但精力可能有限。

另一位则几乎不再?授课，仅偶尔指点即将参加科举的学子?。

尽管如此，石华英仍然对其中一位举人夫子?抱有一丝期待。

她想着孩子?们要是能在功名最高的夫子?身边学习，学识会迅速提升很?多。

然而，当她看到宣纸上?对这位夫子?的描述，发现他为人刻板，对妻子?也有严格的要求，坚守着古代的女德规范。

夫子?这样的性格，石华英觉得不适合自己的孩子?们，尤其是对于性格活泼、有着与男孩子?比肩的石文轩来说。

于是，石华英放弃了?这两位举人夫子?，转而将目光投向了?剩下的八位秀才夫子?。

她仔细研究了?每位夫子?的教学特点和教育背景，最终挑选出了?其中三位，计划亲自去拜访，以便更深入地了?解他们的教学方?法?和风格。