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林嘟嘟不明白，但还是搂了搂她，轻轻地拍了一下她的背。

不去是不可能的。

a班的生活老师已经来接人了，抱走了林嘟嘟和白姣姣的小被子。

两个人自己拿着小杯子和小毛巾，挥挥手跟c班的老师和同学们再见了。

c班是欢送会，到了a班就是迎新会。

a班的芳芳老师站在讲台旁边，“新来的小朋友，要做自我介绍哟！”

真的是形式主义啊形式主义！

林嘟嘟觉得就凭自己这张脸，a班少有小朋友不认识她。

她低不可闻地叹了口气：“我叫林乐安，这是我的朋友白姣姣。”

她拉了一把还在抽泣的白姣姣，“我们以后做好朋友吧！”

讲台底下传来的是稀稀拉拉的掌声。

洪可儿坐在第一排。

芳芳老师指着她说：“可儿是我们班的班长。

可儿要帮助乐安和姣姣，尽快融入班级哦！”

“好的，老师！”

洪可儿乖巧地说。

小姐妹的座位被安排在了最后面，好在还是坐一起。

一天的课程开始啦！

林嘟嘟很快发现，a班和c班的课程并没有多大区别。

只是要求不一样。

a班的英语不止要求会念会背，还要会写。

林嘟嘟和白姣姣被要求先写26个字母。

自从学会了捏铅笔的姿势，写对林嘟嘟来说不算什么难事。

但比葫芦画瓢，白姣姣画出了四不像。

她眨巴眨巴眼睛，有点想哭。

在a班太难了，她想回c班！

当个快乐的学渣不好吗？人为什么要上进？为什么要学习？为什么要为难自己？林嘟嘟伸头一看，吓了一跳。

她腾出手来，摸了摸白姣姣的头，以示安慰。

自由活动的时间，林嘟嘟捏住了白姣姣的手，一笔一画的教她。

“姣姣，没事儿，多写几遍就好看了。”

林嘟嘟很贴心地鼓励。

白姣姣的小手都疼了，还是写不好那个“b”

。

“嘟嘟，我写的b，像8是不是？”

她只想嘤嘤嘤，还想咬自己一口，都怪笨手手。

原来努力完了，还得继续努力！

早知道a班这么坑娃，打死她都不要努力。