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0182非物质文化遗产（第1页）

0182、非物质文化遗产

小王波长大了，长成了一个堂堂正正的帅小伙。

比起那时候上初中，都是坐在前面第一排的小小子，有时甚至被女生欺负。

谁也没有想到，现在的小王波还是长开了。

个子比仰亚还高半个头呢。

戴着眼镜，文文弱弱的一介书生气。

原来，那年，小王波上初中时因为跟仰亚老师学吹芦笙。

后来，他的爸爸妈妈怕他学吹芦笙而影响成绩，所以，一个学期以后，就给王波转了学，去了另一个学校。

一开始，小王波也有些不习惯，后来，时间长了，也就有了新的同学，慢慢地忘记了这边的老师和同学。

在这个学校，留给小王波印象最深的就算是仰亚老师了。

在学校，也许能回来看老师的，并不是班上学习最好的那几位学生，反而还是一些平常跳得凶、老师管得最多的那些。

而对于学生来说，他们能记得最深的，也不就是教得最好的老师，反而是那些经常和学生打打闹闹在一起的老师。

那时，仰亚的课，无所谓好坏，因为一个音乐老师，也没法跟其他的语文、数学老师比。

可是，他的课确实是学生们最喜欢的。

想想那半大不小的男孩，哪个在学校不是最喜欢体育课和能够在外面崩崩跳跳的其他课。

而仰亚的课，好多就是在室外上的。

所以，留给学生的印象也是最深的。

更何况，当时的小王波本就喜欢着仰亚老师的芦笙及芦笙舞。

只是父母的一厢情愿怕影响他的学习，才转到了其他的学校。

这也是好事，也许‘过来人’的父母想的是对的，如果小王波没有转学，那他是不是也能考取学校。

人生没有如果，这事也没有可对比性。

后来，小王波读了高中，又考了大学。

一年前，他大学毕业，被分配到了县里的电视台，当上了一名记者。

负责全县的新闻报道工作。

同时对于县里面的一些民族文化也有一定的了解和兴趣。

由于小王波刚参加工作不久，所以，电视台里好多的新闻都是他亲自跟踪到第一线去采访、记录和编写。

这一次，县里面来了几个国际非物质文化遗产有一定研究的国外专家。

这也是县里面的要求，他们将对县里面一些民族文化进行考察和调研，对于一些逐渐被人们忘记和正在走向失落的民族文化，作好调查，再根据具体情况作进一步的保护。

芦笙和芦笙舞，本就是本地区的一种民族文化的体现。

在这里有着悠久的历史。

也有它辉煌的过去。

可是，几经沉浮，这几年，随着一些新型的娱乐方式和从外面流进来的外来文化，早就已经把芦笙及芦笙舞冲击得可有可无了。

所以，县里面也在为此事努力着。