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第168章 集★叶朗的回忆之二★（第2页）

首先，老师开始讲解语文课程。

他声情并茂地朗读着一篇篇经典的文学作品，引导同学们感受文字的魅力。

然而，周围的噪音时不时地传来，让一些同学难以集中注意力。

这时，叶朗悄悄地对身边的同学说：“我们要像抗大的学员一样，有坚定的信念和顽强的毅力。

不要被外界的干扰所影响，专注于老师的讲解。”

同学们纷纷点头，努力调整自己的状态。

他们紧紧地盯着老师，认真聆听每一个字，用心去体会文学作品中的情感和思想。

渐渐地，他们仿佛忘记了周围的嘈杂，沉浸在了知识的海洋中。

在学习数学课程的时候，老师提出了一些难题让同学们思考。

一开始，有些同学因为干扰而感到烦躁，无法静下心来解题。

但是，在叶朗、田颖和修丽丽的鼓励下，大家开始互相讨论，共同寻找解题的方法。

他们忘记了外界的喧嚣，只专注于眼前的问题。

“我觉得可以用这种方法来解题……”

“不对，我觉得应该这样……”

同学们你一言我一语，思维的火花在碰撞中绽放。

经过一番努力，他们终于成功地解决了难题。

那一刻，他们的脸上洋溢着自豪的笑容。

随着时间的推移，同学们逐渐适应了南湖公园的环境，学会了如何排除干扰，专注于学习。

他们在草坪上认真听讲、积极思考、热烈讨论，仿佛回到了抗大的岁月，感受到了那种对知识的渴望和追求。

中午时分，大家停下了学习，开始享用自带的午餐。

同学们围坐在一起，分享着彼此的食物，欢声笑语回荡在草坪上。

这一刻，他们不仅是同学，更是一起奋斗的战友。

午餐过后，同学们稍作休息，又投入到了紧张的学习中。

下午的课程更加丰富多彩，有历史、地理、英语等。

在学习历史的时候，老师讲述了老红军的革命故事，让同学们深刻地体会到了今天的幸福生活来之不易。

他们纷纷表示，要继承老红军的革命传统，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

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在学习地理课程时，老师带领同学们认识了祖国的大好河山，激发了他们对大自然的热爱和探索欲望。

而在英语课上，同学们积极地用英语进行交流，提高了自己的语言表达能力。

一天的学习很快就结束了。

在夕阳的余晖中，同学们收拾好自己的物品，背上背包，拿着小板凳，踏上了回家的路。

虽然身体有些疲惫，但他们的内心却充满了收获和喜悦。

在接下来的日子里，同学们每天都来到南湖公园上课。

他们不断地挑战自己，克服各种困难，逐渐成长为有理想、有信念、有担当的新时代青年。

他们用自己的实际行动，诠释了抗大精神的深刻内涵，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。