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第266章 集在意她的情感（第5页）

如果今天你不道歉，我会把这件事告诉班主任和教导主任。”

叶朗的眼神坚定而严肃，他直直地盯着张峰，像是要把自己的愤怒通过眼神传递过去。

张峰听到要告诉老师，他的嚣张气焰稍微收敛了一些。

他看了看周围的同学，又看了看梁雪姣和叶朗，心中有些犹豫。

他知道如果这件事闹大了，他肯定会受到处分的。

梁雪姣看着叶朗坚定地维护自己，心中既感动又有些复杂。

她感激叶朗的正直和维护，但又不想因为这件事让学生之间的矛盾激化。

她看着叶朗，轻声说道：“叶朗，算了，我相信张峰同学不是故意的，希望他以后能够注意自己的言行就好了。”

她的声音很温和，眼神里带着一种宽容和劝解。

叶朗转过头看着梁雪姣，眼中满是不甘和焦急。

他在心里想，梁老师怎么能这么轻易就原谅张峰呢？他知道梁老师是大度，但他觉得张峰必须要为自己的话负责。

“老师，您不能就这样轻易地原谅他，他必须要为自己的话负责。”

他的语气中带着一丝急切，眼睛里闪烁着执着的光。

梁雪姣轻轻叹了口气，她看着叶朗，就像看着一个冲动但又充满正义感的孩子。

“叶朗，我很感谢你维护我的尊严，但是我也希望这件事能够以一种比较温和的方式解决。”

她的眼神里既有对叶朗的理解，也有自己的坚持。

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张峰看到梁老师这么大度，他也觉得有些不好意思了。

他低下头，小声地说：“梁老师，对不起，我不该那样说您，我知道错了。”

梁雪姣点了点头，说道：“知错能改就好，希望你以后尊重每一个人。”

这件事情过后，叶朗在梁雪姣心中的形象更加高大了。

她知道叶朗是一个非常正直、有正义感的学生。

而叶朗也因为这件事，更加坚定了自己要守护梁老师的决心。

然而，叶朗也意识到自己内心的情感越来越难以控制了。

他知道自己和梁老师之间有着巨大的鸿沟，这种情感是不被社会伦理所接受的。

他陷入了深深的自我挣扎之中。

他感觉自己像是在黑暗的深渊边缘徘徊，一边是对梁老师无法抑制的特殊情感，一边是伦理道德的万丈高墙。

每一次看到梁老师，他的心都会被两种力量拉扯，既渴望靠近，又深知必须远离。

在课堂上，叶朗有时候会不自觉地走神，他的目光总是会落在梁雪姣身上。

梁雪姣也发现了叶朗的异常，她担心叶朗是不是因为之前的事情受到了什么影响。

有一次课后，梁雪姣把叶朗叫到了办公室。

“叶朗，我发现你最近上课总是走神，是不是有什么心事？可以和老师说说吗？”

梁雪姣关切地看着叶朗，眼神里充满了疑惑和担忧。

叶朗抬起头看着梁雪姣，他的心猛地一紧，像是做了坏事被当场抓住的孩子。

他的情感像是汹涌的潮水，在心底疯狂地涌动，可表面上却要装作若无其事。

他想把自己内心的情感告诉梁老师，想倾诉自己的困惑、挣扎和痛苦，但他又深知一旦说出口，将会带来无法挽回的后果。

他害怕梁老师会厌恶他，害怕破坏他们之间现在这种美好的师生关系，更害怕自己会陷入万劫不复的境地。

“老师，我没事，可能是最近学习压力有点大吧。”

叶朗撒了个谎，他努力让自己的声音听起来平静一些，可还是有些微微的颤抖。

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