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三 奇策考校 太子府一团乱麻（第1页）

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“大秦帝国（共11册）（.shg.tw）”

！

疑团廓清，蔡泽顿时精气神大爽，当即谋划入手路径。

[点评23]

立嫡虽则繁难，根基却只有一点：在诸王孙中遴选出真正的贤能之才。

只要这一根基立定，其余的利害关涉自有老秦王杀伐决断。

但是，恰恰是遴选贤能这件事最难做，否则，老秦王也不会教一个统政丞相抛开政务来做此事。

就实而论，此事难在三处：其一，以何尺度取贤？也就是说，以何家学问为基准查勘考校？战国之世，百家争鸣流派纷呈，除了专攻经济民生（如农家水家工家医家等）与玄奥之学（如星相家堪舆家阴阳家易家名家等）的诸多流派，其余“显学”

几乎家家都是治世经国之学，其中最显赫者有法、儒、墨、道与王道之学，时人号为“经纬五学”

。

虽说秦为法治之国，法家之学地位显赫，但以战国求贤之道，却从来无分学派轩轾。

当年秦孝公的《求贤令》便是范式，只求“能出奇计而强秦者”

，而绝不限定学派。

自孝公商鞅变法之后，秦国用人之道更趋明朗——只要恪守秦法，无论所持何学。

当年的甘茂、魏冄是杂家，而今的蔡泽是计然家，都不是法家，却都做了丞相。

唯其如此，你不能限定某家某派之学为王孙考校之依据，但是，又不能没有一个学问标尺，这是第一难。

[点评24]

其二，骑射剑术与军旅之能者算不算贤才？对于君王，若是嫡子自然继承，或某种无可变易之大势所既定，不学无术而又异常杰出的马上国君大有人在，自不存在此等难事。

然则，此处要害恰恰是太子无嫡子，要在诸多王孙中遴选，这个难题立即凸显出来。

秦国激励耕战，朝野无不尚武，谁能说骑射军旅之能不是干才？偏偏是士仓打破了这个禁忌，直然上书老秦王，断言范雎初选的嬴傒“不堪国君之才”

。

老秦王决意重选，实际上是肯定了士仓主张。

但是，老秦王毕竟没有明令，更没有将嬴傒排除在备选者之外，这便成了一个实在的难题。

[点评25]

其三，以何种方式遴选？论学论战，对策应答，骑射较武，任官试用，组合考校，哪一种方式都牵涉到诸多方面。

再说，太子嬴柱有二十六个庶子，十四男十二女，年齿悬殊，最大者三十二岁，最小者八九岁。

哪种方式能使王孙及其背后势力都无可指责？这是大大一个难题。

还有，公主在不在遴选之列？十岁以下的幼子在不在备选之列？仔细揣摩，在在都是棘手难题。

[点评26]

思谋得几日，蔡泽拿不出一个稳妥的方略，决意先到太子府拜访一番。

[点评27]

轺车到得太子府门，尚未进得车马场，门吏便将蔡泽轺车直接从侧门车道领进了第二进大庭院。

蔡泽与嬴柱年岁相当，非但常常共商国是，更有着范雎与士仓的微妙关联，来往颇为相得。

蔡泽下车，径直进了国事堂。

“禀报纲成君：太子方才午眠，请稍等片时。”

主管书吏迎上来一躬。

“午眠？打实说，太子病了么？”

“纲成君，”