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读者质询的人物错位,主要在前三部的几个人物:第一部的荀子、墨子,第二部的战国四大公子,第三部的廉颇。
除了老墨子涉嫌出现太晚,其余人物都是出现太早。
这次我做了不同修订,大体是四种处置方式:
其一,甄别史料,依据学说传承确定重大政治人物之间的关系。
这一问题主要是商鞅师承何人?一种史料云商鞅的老师是尸佼,又有史料云尸佼是商鞅的学生。
然则,传世的《尸子》全书,除了提出一个“宇宙”
词根属创新之外,其政治理念全然是王道主张,与商鞅的纯正法家体系风马牛不相及。
也就是说,尸子为商鞅老师,或为商鞅学生,皆无依据,皆不相宜。
鉴别之下,此说可能为当时或后世之坊间传闻,不足信。
故此,第一部商鞅故事中尸子这个人物没有出现。
在第五部魏国灭亡的进展中,有尸子后裔的故事,体现了我的鉴别与推论。
其二,错位人物置换,而思想留存。
小说第一部有荀子与孟子的人性善恶论战。
这次,荀子被置换了,论战保留了。
毕竟,荀子之前的战国社会是酝酿产生性恶论的基础,不可能没有人涉及。
其三,修改人物出场年龄与关系,而不做人物改变。
一是第三部中的廉颇,不再一出场便是老将,但廉颇的出场时间并没有改变。
二是第二部中的战国四大公子,相对理顺了其与周围人物的关系,但四大公子仍然是第二部的风云人物。
在这里,我选择了历史精神的真实,割舍了对散漫史实的刻板追求。
其四,对生卒年代模糊的人物不做变动,老墨子与墨家仍然在第一部体现。
墨家以“兼爱”
为基础理念的抗暴精神,是中国文明史最光辉的篇章之一。
以墨家理念审视战国变法,既是艺术典型化的需要,也是历史哲学的需要,更是文明史价值审视的需要。
仅仅以墨子“可能”
死在此前(墨子生卒年代不详)的可能性考据,而牺牲其在艺术作品中再现的权利,是不可取的。
关于“有没有”
的问题。
以历史小说形式展现原生文明时代,最基本的问题之一,是各种各样的“有没有”
。
小麦有没有?馒头有没有?包子有没有?锅盔有没有?毛笔有没有?绵布(丝绵)有没有?麻布有没有?棉布(棉花)有没有?床铺有没有?桌子椅子有没有?长剑有没有?长兵器有没有?地图有没有?战船有没有?大蒜有没有?小蒜有没有?大葱有没有?石碑有没有?果酒有没有?白酒有没有?苜蓿有没有?马镫有没有?女子冠礼有没有?某个成语有没有?某个词根有没有?某种药材有没有?某种礼仪有没有?某种蔬菜有没有?某条河流有没有?围棋黑白先后规则有没有?民众自由欢呼万岁有没有?等等等等,问题随时随地都可能迎面扑来。
举凡日常物事,几乎都牵涉“有没有”
问题。
写其后时代,当然也有此类问题,但一定是少了许多。
就实说,事物之有没有,尚算相对简单。
其中最繁难者,是语言中的词汇词根。
先秦语言,是我们民族语言的根基。
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