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第22章 养数据（第4页）

按过之后果然让成淉放松下来，昏昏欲睡。

不过女孩对李冰说到，“你趴下，我也帮你按按。”

李冰哭笑不得地说到，“这可是运动科学范畴，你确定你可以吗。”

虽然嘴上不太信任，但李冰还是老老实实地趴下。

成淉说到，“我在国内可以查资料学了按摩的，经过长时间锻炼，我觉得我已经无师自通了。”

女孩柔嫩的小手在李冰的小腿和背部推拿，敲打着，虽然李冰觉得起不到什么效果，但还是好好享受了一番。

……

第二天终于迎来了久违的战术课，史蒂夫科尔开始向球队灌输自己的挡拆、切入、反跑战术。

以高位有球挡拆，篮下或侧翼无球挡拆为发起点。

1号位作为射手或组织核心，为自己或队友创造投篮机会。

2号位必须在进攻端有威胁，当他切入篮筐时，防守方必须要采取协防。

3号位需要被安排在一个能给球队创造良好空间的位置上，通常是底角。

4号位需要一个好的传球手。

他必须读懂战术并把球传给正确的人。

5号位是球队高质量的掩护者，他必须在掩护下使得1号位有空位的机会，同时有顺下接球的机会。

不过科尔的战术确实需要球员有较强的判断力。

有时应该果断出手，有时接到球只是让你过渡一下，不是让你出手的，要等内线跑位的队友再跑出空挡，你再完成一次传球。

一天的时间，对于科尔来说还远远不够，只能随着比赛的进行再继续演练。