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034 让木匠理解机械制图很困难（第3页）

“然后俯视图，从上往下……”

“这样一来，外形所有的尺寸就全部都确定了。”

刘春来指着图纸上的三个简略视图，就是三个不一样的长方形，但是却把整个衣柜的大体部门表示出来了。

张昌贵能看得明白，就这三个简单的图，确实能把大衣柜大体情况表达出来。

“衣柜里面的抽屉怎么办？标个数字有啥用？”

张昌贵发现，大衣柜的抽屉，根本没有表达出来。

刘春来咧嘴一笑，又抽过一张图纸，“所以，这就需要零件图了。”

张昌贵明白了他的意思。

一想，这样确实挺不错，只要图纸表达明白了，还没出徒的学徒也能照着图纸做。

刘春来见他明白，也就松了一口气。

《机械制图》这东西，看起来非常简单，各种几何体投影，在数学课里面，从小学的几何图形开始到初中三角函数等，都是基础。

可没有系统学习过的人，理解起来就难了。

需要很强的空间想象力，看到图纸上的图形，脑海中就会自动浮现出这是一个什么样子的物体。

还好，张昌贵能理解，掌握得也快。

“这上面的尺寸，在后面还要标注一个公差，比如，最多能多长，最短是多少……”

刘春来说，张昌贵开始标注。

看到他写的尺寸，刘春来急忙阻止了。

“不是你说最长跟最短？”

张昌贵有些疑惑。

张二强在旁边，更是一脸迷糊，他爹画的没问题啊。

“比如，这个大衣橱，宽度是1.8米，可以短1、2毫米，我们先把一米八写在这里，后面用括号标注，比如，?0.02代表可以长2毫米；－0.02表示短两毫米……”

“两毫米是多少？”

张二强迷茫地问着。

刘春来傻眼了。

可张家父子两个木匠脸上疑惑的表情，不像开玩笑的啊。

“是啊，平时我们都是用几尺几寸来说的，不用米……”

张昌贵提醒刘春来。

这瞬间让刘春来明白问题出在哪里了。

确实，这年头的国标还没普及，除了国营单位的技术员用公制单位，大多数跟着师父学手艺的民间艺人，都是用原来的老单位。

强行推广国标？

那是给自己找事儿干呢。