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第八章 设计班旗（第1页）

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这一章节的内容与陈南无关，但是我还是想把它写下来，因为我的故事里，除了与陈南的爱情，还有很多友情。

他们是这么多年一直陪伴我的人，从不曾离去。

一中的运动会有个惯例，就是在运动会上每个班都要有自己班级设计的旗帜，这个旗帜必须是能够体现出自己班级特色的，然后还是要有积极向上的意思。

一开始我没有去管这个，但是在最后两天，陈新峰告诉我，没有人去设计旗帜，现在离运动会开始只剩下两天时间了。

“为什么会没有人管这个事情呢？已经过去快半个月了啊”

“当时是通知了，但是没有人去管，然后我想着去自己搞，可我准备了好几天都没有成功”

“要不我们一起试试吧”

芳芳对我说。

“对啊，你看他这样子，也没办法了”

曹宁宁说。

曹宁宁是我刚开学的后桌，和芳芳是我当时最好的朋友。

也是这个班级最了解我的人，也是他让陈新峰来找我帮忙的，因为他知道我不会拒绝。

我看到了陈新峰眼里的失落和自责。

可能就是少年时代的责任感，也可能是因为我知道班长的难做，让我去揽下的这个事情，我的这个行为也为我以后的生活带来了四位挚友。

晚上回家之后，我问了很多专门学美术的同学，让他们给我一点建议。

那两天应该就是印象中高一生活中办事最认真的时候了吧，陈新峰和他的同桌韩笙还有曹宁宁以及芳芳一直在帮我，我们几个一起去买了设计旗帜的材料，一起请教别的班级以及大家各自认识的美术生。

我们五个在一起讨论了很久，也在网上查了很多资料。

一起在为某个目标奋斗，我们好像很依赖彼此，我觉得这也是我们几个以后一直关系好的原因之一吧！

我们五个当中没有一个人是学过美术的，也没有一个人去研究过构图思维这些东西，那个时候单纯的就是在想一约既定万山无阻吧！

我画图，然后他们几个一直在给我建议，他们几个也会去帮我找一些创意。

这几个人也无一例外的成为了我以后生活中很好的朋友。

在熬到第二天半夜两点的时候，我赶着出来了两份图，因为是五班，所以我利用帆船的样式做了一个五，然后五字底下加了一些波浪，意思是乘风破浪，勇敢向前。

还有一张图是将五做成了火焰的形状，意思是代表着我们的热情与向往，还有我们青春的张扬。

没有画图天分的我们浪费了很多时间去干这些事情。

第二天中午我就把设计图交给了广告设计店去做，等到晚上的时候，我们几个一起去拿，当我们拿到做出来的班旗时，我们几个像傻子一样互相看着很开心，而且很有成就感，这是我们几个小孩上高中的第一次成功，和之后的感觉完全不一样。

很久之后，陈新峰告诉我，正是这一面班旗让他认识了真正的我，他很愿意跟我做朋友，在没有人帮他的时候，是我帮他去承担了这些事情。

确确实实是生活中微不足道的小事，可是总有一件能够击中你的内心。

不得不提一句的是，陈新峰是单亲家庭的孩子，可能因为家庭的原因，才会将我这一点举动当成对他很大影响的事情。

15、16岁的我们很天真，很纯洁，那个时候交的朋友，完全就是合得来，我喜欢你，你是我的好朋友，不会掺杂一丝丝的物质在里边，那时候的开心也很简单很容易。

和他们在一起这么久，我们从来没有吵过架，他们带给我的感觉很舒服，这种友情让我觉得很轻松。

我喜欢他们几个，从一而终。

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