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229 回到原点（第5页）

将一道超级难题，拆解成若干个普通问题，分而攻之。

但她很快发现，做不到。

题面无法浓缩，无法拆解。

这道题看似有很多冗余的描述，但在真正核心的地方，一个字也抽不掉，根本没法简化成简单问题。

是理解，这道题考验的就是理解。

当一篇陌生的突破性论文摆在你面前。

你能否理解，要用多久时间能理解。

换言之，这道题根本就是现场学习，考的是学习能力。

给你一套新的理论知识，现场学会，现场解题。

想到了这一步，林逾静的笔停了。

与李峥一样，她似乎也回到了原点。

那是小学二年级时，第一次看到高中函数时的手足无措。

那是初中一年级时，第一次知道薛定谔方程时的叹为观止。

那是高一暑假，第一次阅读诺贝尔物理学奖论文时的惊为天人。

这个瞬间，她收起了自己的傲慢。

回归了最初的那个，渴求知识的女孩。

……

大约半个多小时后，史洋才终于开始读这道题。

与前两位不同，他的内心出奇地纯粹，只有几个字——

出题的，我艹尼玛！

毫无疑问，这也是大多数人的心声，无论男女。

考场内，看着面色如过山车般不断切换的考生们，三位监考老师也是十分理解。

他们也是看过卷子的，自然知道题目的难度。

大年，撞难题，不是坏事。

这次复赛，必然会拉开很大的差距，尖子更尖，普通的更普通。

一位男老师轻笑道：“我大概能想到交卷时候的场景了。”

“2、7两道题，是真的难啊……”

女老师叹道，“第二题是计算量大，光算出来就要20分钟，第七题是光看完就得20分钟，还很难看懂……”

“第二题确实有些无趣了。”

低配版孙秀斌老师摇了摇头，“怕大家分高，就硬增加计算量，出题人水平有限。”

“第七题就有水平了？”

男老师也随之哼了一声，“考语文呢还是考物理呢？”

“就是，就是。”

女老师跟着说道，“整整一页都是题面，太浪费时间了。”

“孙秀斌”

却抬了抬眼镜，镇定自若道。

“我不这么认为。”