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第六十一章钢琴课（第2页）

肾上腺和荷尔蒙分泌过剩了吧？

估计都打着要在同学们面前好好装一波的主意吧？

尤其是第一排的学生，全部都举手了，学生们每年都这么心机呢，事实上抢第一排坐，这群学生打的就是能一秀琴技的主意，当了好多年老师，黄本宇太了解这群学生的心理了。

诶？

黄本宇忽然注意到，第一排的学生中，有一个人竟然没举手？

黄本宇看向不管是从“没举手”

层面还是从“颜值”

层面都鹤立鸡群的林渊。

没举手是反套路？

聪明反被聪明误的孩子，就选你做这个倒霉鬼吧，黄本宇看向没举手的林渊：“你会吗？”

林渊道：“会一点点。”

果然是反套路，明明会弹却不举手，在所有人都举手的情况下，不举手的你成功引起了我的注意。

黄本宇道：“那你来弹试试？”

“好吧。”

林渊不情愿的起身。

他觉得这个老师很奇怪，全班百分之八十的学生都举手了，他偏偏让没举手的自己上。

“诶。”

其他学生见自己没选上，有些失望的放下了手。

林渊坐在钢琴前。

他学过《秦曲》，所以确实会弹，不过这个曲子有很多版本，既然老师没有指定版本，那林渊干脆选了自己比较喜欢的一个版本。

五指撑开。

右手落键。

第一组和弦音沉重的响起，强而有力，紧接着林渊的左手跟上，十根手指在琴键上跳跃。

“重编版的《秦曲》？”

黄本宇挑了挑眉，这首曲子版本诸多，林渊偏偏选择了一个难度极高的版本，这个版本就连自己都不敢保证弹的好。

林渊沉浸在演奏中。

倾斜而下的音流似漫天飞舞的箭矢，清晰的强弱对比中，圆润的重音穿插，一点都不突兀。

黄本宇的表情渐渐变了。

乐曲进行到第十小节，林渊手指下的乐声展现出惊人的弹性，几乎没有任何错音，中间倒是出现过一些粘黏音，但这偶尔的粘黏音，黄本宇知道，自己也没办法避免。

成熟的演奏技法……

小音符在林渊的处理下非常细腻，清晰的乐句划分和对小动机的完美勾勒，明朗诠释着乐曲意境。