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第93章 老师好（第1页）

“生活总是杂乱无章（..）”

！

“千万不要把遵守课堂纪律不当回事，否则你以后想后悔都来不及。”

课堂上，孙立坤看着下面的同学们聒噪的同学们说。

“可是老师，现在都已经是课间休息时间了，求求你高抬贵手放过我们吧！”

易流年举手回答说。

其他同学叫苦不迭，也一致赞同。

“那好吧……那下节课我再讲吧！

休息吧！”

孙立坤看了一下手表上的时间，快到下节课上课时间了。

再看看底下的他们这副狼狈模样，终于宽容大量地同意了。

高中时候，两节课连堂是再正常不过的情况了，所以很多老师时不时就会利用课间休息时间继续给同学们讲课。

而这种情况对于孙立坤来说，更是将常便饭。

因为他跟其他老师有些不一样的地方在于，他每次有空或者有些准备，就会临时停下课堂的教学内容，开始和学生探讨一些问题，常常会不管是否还是在课堂时间。

有几次谈了半堂课，直到下课铃响才打住。

所以，时不时就会出现课程进度慢了其他老师一节，然后接下来就是紧抓时间把这些落下的进度赶上来。

但奇怪的是，这种间断式的教学方法，却没有耽误班上同学的学习。

相反，孙立坤老师教的那班学生的成绩却比其他班级整体要高出不少，经常在语文考试成绩登顶全校排行榜的都是他们班上学生。

同学们终于有得休息了，都好像经历了一场紧张的考试一样，男生们趴在课桌上长呼了一口气。

女同学继续记了好一阵子的笔记才放下了笔，也是松了口气，不少人拿出水杯喝了一口水。

“哦，对了！

下节课我们讲讲一下课外书吧。

不做笔记了，讲完后我们来场讨论会怎么样？”

孙立坤问底下同学们说。

“赞成！”

易流年听到这话一激灵，立马像打了鸡血一样坐直，举手毫不犹豫地说。

班上其他同学听到之后，也都瞬间精神起来了。

距离上次孙立坤给他们讲课外书的时候，已经过了两个星期，同学们都有一种抑制不住的兴奋。

上课外书的课，其实有不少是在讲故事或者小说。

古今中外经典故事他讲起来的时候，同学们经常都是听得津津有味。

偶尔讲故事的时候，不仅仅是讲，孙立坤还会扮演其中的人物角色，动作和表情也是时而滑稽时而严肃，惹得班上同学呵呵直笑，有时还会邀请学生一起扮演角色。

俨然像是排演话剧一样，气氛活跃非凡。

偶尔讲一些文章的时候，虽没有讲故事那样吸引人。

却有了一些另外一种别致的兴趣，也是很容易带动学生的整体活力，踊跃参与课外文章阅读感悟的发言。

因为这样的课，没笔记，不讲什么语法，和各种严肃刻板的内容，逮着什么说什么，而且内容从不固定，百无禁忌。

有其他老师问：“立坤老师，你这样上课虽然能让学生放松下来，可课外书总是比不了课本的内容更有针对性和技巧性。

可为什么到最后他们却没落下课程进度呢？你到底是怎么做到的？”

孙立坤回答说：“学语文本来就不必严格要求技巧性和针对性的强制灌输啊！

我的宗旨就是，学语文，是件愉快的事！

这样一来，学生自然愿意学。