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第10章 做功课连写带罚（第2页）

李世民刚要推门，恰好李泰直起了身子，他一边轻轻的捶腰，一边盯着李治：“别哭了，不就多罚了你三篇大字吗？让你罚回来，好不好？你只要最后这几个字不犯错误，我也写三篇大字，让你检查，你说不合格我就重写，好不好？”

“你说的？”

李治扬起头，抹把眼泪，恨恨的盯着李泰。

李泰认真的点了点头，“嗯”

了一声。

李治撅着嘴喊道：“我罚你写到天亮！”

“行，那你得挑出毛病来，我写得好，你就不能加罚。”

李治低头开始认真的写字了，李泰静静的站在他的身边看着，云海搬个绣墩过来：“二郎，你坐会儿吧。”

“上一边去。”

李泰不耐烦的一摆手：“雉奴做功课的时候不许打扰，再不长记性打断你的腿。”

云海灰溜溜的又把绣墩搬走了，很快李治就写完了，他兴奋的把笔搁下，“腾”

的一下站起来：“该你了。”

“好，你读书吧。”

李泰坐下，铺好纸，拿起笔开写，李治却不肯读书，他怨气冲天的问：“凭什么？不是说写完大字就没事了吗？”

“读书还算是事吗？”

李治憋屈得跟便秘似的，一脸的敢怒不敢言，云海很狗腿的把《论语》递了过去，一个劲的冲他挤眉弄眼。

想读也得读，不想读也得读，李治无奈的接过书，没好气的大声读了起来。

“子曰：‘为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。

’，子曰：‘《诗》三百，一言以蔽之，曰：思无邪。

’，子曰：‘道之以政，齐之以刑，民免而无耻。

道之以德，齐之以礼，有耻且格。

’”

“停，你给我说一下‘道之以政’那段话该怎么理解。”

李泰写着字，还能分心提问，把李治给恨得牙痒痒，眼睛直往纸上飘，那意思表达得清清楚楚，他就盼着李泰出错呢。

李治撇了撇嘴，还是老老实实的回答道：“孔子说：‘用强权手段、法制禁令来管理百姓，使用刑法来约束他们，老百姓只能免于犯罪受惩罚，却没有了廉耻之心；用道德引导百姓，用礼制去统一百姓的言行，不但懂得廉洁是非，而且从心里归服。

’”

“嗯，你觉得他说的对吗？关于如何治国，你怎么看？”

“圣人说的当然对了。”

李治不假思索的答道：“治国当然是要以德治国，用德行感召人，用德行引导人，让天下人都以德立身，自然就国泰而民安了。”

“嗯，想法不错，想的真美，童话世界，你是想要打造一个君子国出来，是吗？”

李治挠挠头，不觉得自己说的有什么错啊，老师就是这么教的，这段话的意思就是以德治国嘛。

“那你说应该如何治国？”