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第46章师生共鸣（第1页）

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李芝玲站在讲台上讲课，华霖和其他同学一样认真地听讲。

教室的后面坐着五六位老师。

校长徐进就坐在华霖身边。

华霖怀疑徐进根本就不是来听课的，因为他根本就没有听课，而是在想方设法跟他唠嗑。

“你就是华霖吧。”

“嗯！”

华霖点点头，并没有看徐进。

虽然他不想听讲，可他必须做出认真听讲的样子。

“你个子这么矮，怎么坐最后一排呢？”

华霖无奈瞥了徐进一眼，有你这么说的么？我现在确实有些矮，可是我以后会长高啊！

心中无奈的华霖，压根儿就没回答徐进。

徐进却不依不饶。

“你觉得你们老师讲得好不好？”

“好啊！”

华霖觉得徐进这问题有点白痴，就算李芝玲讲得不好，我也得说她讲的好啊！

“既然你们老师讲得这么好，为什么不见你主动回答问题？你看其他同学都那么主动。”

华霖无语，那么简单的问题，需要去跟小孩子抢着回答么？

“不想回答！”

华霖言简意赅地回答。

“不想回答？为什么？”

徐进追问。

华霖很是无奈的瞥了徐进一眼，我没得罪这家伙吧？为啥要抓着我不放？

“太简单了！”

华霖只能这么回答。

徐进被华霖一句话噎住了。

因为问题太简单，所以不想回答，这逻辑好像也没问题。

可是徐进总觉得华霖不应该是这样的表现。

在他的印象中，华霖是积极向上的。

他觉得华霖应该积极主动地表现自己，事事争先，事事都比别人做的更好才对。

可是华霖却坐在最后一排。

最后一排是华霖这样的好学生坐的么？好学生不都坐第一排么？

华霖也不主动回答问题，这又岂是好学生该有的表现？

可是华霖在课堂外的表现却是不容置疑的。

普通学生哪里会想到通过训练来强化班级纪律！