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第87章（第2页）

&ldo;不过，不知道您是否同意我们将这一期节目完成？&rdo;

院长略微为难地停住。

&ldo;抱歉，也许是我唐突了。

但是，这对我来说不只是一个节目那么简单，我希望通过它，让所有人试着了解自闭症的孩子们，看清他们眼中的世界。

就算为的不是让人们去帮助他们，也为了让人们能够理解和包容他们。

&rdo;郦幼雪郑重地对着院长娓娓道来。

&ldo;就请您，最后一次付出您的信赖给我，我不会让您失望。

&rdo;

院长犹豫着，询问地看了一眼许墨。

&ldo;我相信，您有自己的判断。

&rdo;许墨的回复是从容的微笑和一句满含信任的话语。

郦幼雪默不作声将两个人的互动看在眼里，内心疑窦丛生。

&ldo;好吧。

&rdo;院长迟疑了一会，终于点了点头。

走出院长办公室时，郦幼雪的思绪还停留在对于许墨古怪的各种揣测中。

&ldo;时间还不晚，离开之前，要去看看孩子们吗？&rdo;许墨像是看出她的心不在焉，微微笑着问她。

&ldo;好。

&rdo;怀着增加了解也便于调整节目的心理，郦幼雪毫不犹豫地表示同意。

自闭症的孩子们有独立的教室，从外部的玻璃窗，可以很容易观察到里面的情景。

郦幼雪和许墨来到教室门口时，看到的就是孩子们各自专心投入在学习中、完全无交流的寂寂无声的场面‐‐他们就好像完全与外界的喧嚣无干。

许墨悄无声息地打开门，率先走进去。

他的脚步很轻，静悄悄沿着教室里预留的走廊，一个个走到孩子们身边，认真地看着每一个孩子忙碌的模样。

郦幼雪学着他的样子，刻意放轻了脚步跟在后面，无声地观察她一路路过的孩子们。

他们都在全神贯注着自己的事，根本未曾察觉两人的到来。

有的在专心读一本书，有的在纸上书写着什么，有的在戴着耳机闭着眼聆听什么……

郦幼雪突然看见，其中一个小男孩在认真地画画。

他不断换用不同颜色的蜡笔，涂涂画画出一幅星空的图画‐‐星光绚丽，像是完美地抓住了夜空的某一个瞬间，就算是用她并不算太专业的眼光，也会毫不犹豫地认为，这孩子拥有成为印象派大艺术家的天赋。

郦幼雪看着看着，就会心地微笑起来。

留意到这孩子书桌的左上角有一个便签本，本子边缘还别着一支笔，她便猜测着拿起笔，一笔一划认真地写：[很漂亮的画，我想，这一定是那一晚最美丽的瞬间。

]

在她写的过程里，男孩依旧专心着自己的事，压根没有抬头看她。

‐‐这也在郦幼雪原本的预料之内。

她并没有感到气馁，只是抿嘴一笑，把便签本回归原位，才抬起头在教室里寻找许墨的身影。