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第七十二章 发展（第2页）

因为有了实践，这个方案更像一份创业操作说明书。

第一稿中近乎想象的部分都被实践中的实际操作代替了，因而更具有可行性。

柳依依忙得热火朝天的时候也没敢忘记史主任通过刘媛老师给布置的活翻译专业论文，虽然只是要求大意，不要求逐字逐句，但是那也得看明白了才写得出来啊。

柳依依把日子过成了高三状。

她每周的白天有一半的时间在上专业课，另一半的时间在时舒、辅修课、五层实验室。

花艺社还要占一个晚上，那么完成作业和翻译的任务就只能留给其他的六个晚上。

然后她发现自己居然没有时间回家了。

柳爸爸特别理解，看着女儿每周发来的财务报表，知道女儿在做的事情越做越好，他其实很高兴。

既然女儿没时间回家，那自己来看看女儿也是可以的嘛。

当柳依依在档口看见爸爸的身影时，还以为自己眼花了。

她很豪爽的要请爸爸吃时舒营养配餐。

父女俩高兴的聊着，柳爸爸看着点餐的单子，随口问了一句，有没有适合我这个年龄的配餐？

柳依依刚指了一个“男生推荐套餐”

给他看，立刻就想到了教师！

教师群体也是消费人群啊！

也讲究营养和养生，还有哪些退休教师，是不是更需要校内速递送餐呢？

她立即把自己的想法对爸爸说了，柳爸爸笑着说，看来今天没有白来，又给女儿拓展了一条生财之路。

柳依依回去立刻着手针对中老年的食谱，打印成优惠卡和宣传单，直接发动员工送到各系的老师办公室。

园艺系的当然是柳依依亲自送。

她和刘媛老师已经很熟悉了，和刘老师约好时间，在送优惠卡的同时还送了一份热气腾腾的套餐样品。

史主任不常见，但是李山老师常见啊。

她又去了一趟附中。

附中有自己的食堂，附中老师很少会去a大学生食堂吃饭，但是柳依依对李老师说，保不齐哪天您和史主任都不想做饭，打个电话，营养配餐就送到家了。

准备工作做足了，所以当时舒的档口出现中年、老年的教师模样的顾客时，她并没有感到例外。

她还特意推荐了合适的套餐。

只是，今天这几个老师不仅吃饭，还把她从档口叫出来问了好多问题。

比如，她怎么想到开时舒这个店的？怎么能够开在三食堂里面的？食品都从哪里来？员工都从哪里来？如何保证食品安全？如何保证服务品质而不流于一般的麻辣烫？未来有什么发展规划？如何才能学习经营两不误？等等。

如果提问的人是学生的话，柳依依简直要怀疑对方是来偷师学艺的。

但她转念一想，虽然时舒开业一段时间了，但老师们可能还不了解，这些学者们估计都有一点追根纠底的思维习惯，让他们多了解一些也好，也就事无巨细的一一解答了。

等柳依依把几位老师送走，回到档口里面，新招的员工数学系大二的王丰说“这几个老师昨天也来了，也问了我好些问题。

抱歉啊，我都没怎么答上来。

我就说你今天中午在，让他们如果有兴趣可以再来问你。”

柳依依笑了笑安慰她，“没事，咱们最近不是给老师们发了优惠券吗，有老师对咱们感兴趣也是正常的。”

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