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第70章 许爸 同学们好（第4页）

渐渐的，整个班级明显地呈现出这样的现象。

各个小组的人围坐在一起，讨论该怎么样修好发下来问题电器。

有些学生见到不会的还会查资料电路的结构啥的。

许强看了一眼情况，嘴角微微勾起，满意地点了点头。

这样才对嘛，不懂的先动手试试看再说，大不了多翻一下教材资料就熟了。

以前他也是这么过来的。

许强合上了笔记本，来到下面走一圈。

学生小组只见彼此讨论，有几个发到问题灯管的很快就将其修好，亮起了灯。

虽然不知道是不是误打误撞的，但是这样已经不错了。

现在只要琢磨这灯管之类的问题出现在哪里就可以了，知道准备修的办法就行。

“这个LED灯怎么不亮的？”

“是啊，我都拆了好几遍了，改接了好几次线了，怎么还是不亮？”

这时候，许强逛到一个学生小组身旁，见到他们似乎很烦恼的样子，便凑过去一问：

“怎么了？修不好？”

“啊？老师，这个灯我们弄不了，老师修不好。

。”

几个学生见许强来了解释道。

“我看看！”

许强将那个跟盘子似的LED等拿了过来，这上面分布着密密麻麻地灯珠。

许强试着通上电，果真不亮。

“你看吧老师，就是不亮，一定是灯珠或电源板的问题。”