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第35章 大学生最该加强的两种能力和中国父母的超现实愿望（第2页）

最后，我特别鄙视那种冲父母喊，“既然你们这么穷，为什么生下我。

让我没办法成为某种二代呢。”

的人。

也特别鄙视那种除了正常的学习生活需要之外，老冲父母要额外钱的人。

这两种人啊，真应该回炉重造，重新去投个胎。

问我原因啊，你们懂的。

不要让我说。

本来是穷到尘埃里的命，还想非要享受王子公主的生活，那不重投胎，怎么整啊。

二、第二个问题：大学生最应该加强的两种能力。

第一个问题说的开了，第二个就给少些篇幅。

我不谈灵魂、理想、价值观的事情。

我就谈对于你未来找工作、实际工作中最重要的两种能力。

第一种能力是说的能力，就是你一定要能够清晰、有条理的把自己的想法说出来。

就像我们小学中学时经常做的那样。

一篇课文的中心思想是什么，每一段讲了什么意思，你有什么启发。

这是表达的王道。

公式如下：总-分-分-分-感想。

分-分-分-总-感想。

不能除外。

第二种能力是写的能力。

就是用书面语言，把第一种能力的写下来，形成别人能看懂而简略的总结。

不要问我为什么。

我告诉学弟学妹们，这两种能力，只要你上班工作，就是最常用而缺少不了的。

这两种能力，几乎占据了你平常工作的全部。

其他的，说实话，在这两种能力面前，都只是前期准备和后期收尾工作罢了。

怎么培养说的能力，不要告诉我，你要去参加什么演讲协会，只要经常跟舍友闺蜜们晚上卧谈会，上课经常主动回答老师提问就行了。

不要告诉我，你总是听的那个人。

这不行。

你得说。

写的能力，就一条，大学四年中，老师布置的小论文，一定要自己亲力亲为写，不要抄别人书上的，一句也不要抄，不要引用。

这就够了。

好了，师弟师妹和热心的父母们，我要去赶高铁了。

这两个问题，就集中回答到这里。

这篇文章，是2013年初，一次等高铁时，为了集中回答一些网络提问而写的，现在读来，还是意义非凡。

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