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第1667章（第1页）

第1667章

“之前的课上，是否会有先生偷工减料？”

“你们所学的内容中，是否有教某一段内容？”

“模拟考核的试题，觉得难度如何？”

等等相关问题都问了个遍。

还果真让朱桢找到了端倪。

此次的教育改革，对学子们有很大的影响，同时对教书先生的影响也不小。

不少教书先生也是临危受命，临时修改了自己的教学内容。

这也导致他们本身在不是非常熟练的情况下还想要教学生，有些内容就没有教好。

朱桢很是懊悔。

没想到自己居然忽略了这一点。

如果能够早些时候发现这个问题，也不至于模拟考试的成绩这么差，影响到学生们的积极性。

看来亲自到教育一线走一走，还是非常有必要的。

既然已经发现了问题的根源，那就尽快解决。

只是由于时间问题。

现在做出大改变肯定不行。

首先。

就是今年科举考核的难度必须要下降。

按照各个私塾统计的情况，做出合理的调整。

其次。

针对教书先生出现的问题，要对他们做出同意的培训。

正好在科举考试结束之后，将会有一段时间让大家休息。

利用好这段时间，提高教书先生的教学水平，和对教材的熟练程度。

不至于影响到下一届学子们的教学。

最后。

针对于高等学府的教学安排，也需要做出调整。

随后每年都要进行一次调查，以便能够随时做出改变，不断完成新科举制度。