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第十四章 陈翔之变（第1页）

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晚读课是语文。

陈翔老师进了教室就要求我们把别的书都收起来，只留一本语文业本——默写《春》前四段。

每个对手小组的对手成员坐到同一张课桌上比赛。

错一个字得一分，得分高的得十分，低的不记分，算小组分。

然后两个小组比得分，总分打平两个小组各记三十五分，载入记分薄。

陈香的对手由徐亚男顶上，一战二。

继小组对抗比背书后，又升级了。

比默写了。

开学已有好几天了。

经过打听，同学们早已知道陈老师的套路了。

为对手，我们将战斗到底。

背书之后是默写，再之后是成语接龙比赛，歇后语比赛，古诗词比赛，资料提问赛，抢答赛，文赛，考试比进步名次赛……只有你想不到，没有陈老师想不到的。

对手，来战！

最后，我们都将百战不挠。

很快，换好位置的我们就开始了默写。

近二十分钟，同学们差不多默写完了。

一声“停”

，对手互换默写的内容，相处挑刺，计分。

马卉（女）对高大山，胜。

徐成才（男）对陆尚书，胜。

吴昌盛（男）对武婷婷，负。

孙彩琴（女）对钱营，负。

陈胜龙（男）对杨文静，负。

周丽丽（女）对李金秋，负。

最后，我们第5小组胜，得20分；第7小组负，得40分。

这个分数是不是很奇怪？哈哈，一点都不奇怪。

用陈老师的原话，就是：“你们千万不要争着抢着去扫地呀！

这会让我很为难，不让你们去扫地，你们肯定跟我急！”

所以本来的减分变成加分了。

把被动变成了主动。