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262 误人子弟（第2页）

黄教授见大家的气氛还算不错，也就放心了。

他可是一直对自己的课堂很是严格，不喜欢有什么特殊人搞意外，这也正是他这么多年，把大一到大四的学生放到一起上课而从来没有乱过的原因。

“既然大家都熟悉了，柳田同学就找地方座，我回头给你找些资料，你先看看，有什么不懂的就问我，我先探探你的底在哪，好给你单独讲课。”

今年因为没有新生，黄教授没有做备课和教案，看着眼前这个柳田绊，黄教授按照外国人的待遇给他讲解，但首先是先要知道他的基本功会不会扎实，这样才能因材施教。

柳田绊点点头，倒是对黄教授的态度还算不错，他拿着手里的资料后，晃晃悠悠的走到南星的跟前，“学姐，我可以坐在这里吗？”

南星的右边是贺思梦，左边是空着的，整个大教室容纳几十人的地方。

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只有十几个人在上课，这人竟然只要做到她的旁边，她更是对他多了一份心思，不过…

南星点点头，把旁边的东西收拾起来，给他让开。

今天黄教授注重讲解的是之前困住狼人亨利的瓷器，之前已经被亨利打碎了，黄教授只能拿着碎片讲解。

“这个碎片的历史应该是在千年前的秦朝，本是青铜器的时代，能烧出这么精致的瓷器，到真是不容易，可见我国的问话博大精深，好多是我们现在都还没有探查到的。”

“老师，您说的我同意，不过我觉得这件瓷器很普通，您是怎么看的出它是哪个朝代的呢，还能说的这么具体，要知道，在我国家，说话如此不严谨，会误人子弟的。”

柳田绊只是举了举手中的书，没有站起来，说话的语气带着一丝轻蔑，让一边的南星不禁眉头微皱。

黄教授显然对他的问题很感兴趣，想了一会儿便开口接道：“嗯…这位国外的同学很会用华夏的成语嘛，误人子弟？

用的还算不错，只是…那是在说错话给人灌输错误的知识，那才叫误人子弟，我与你们讲的这些，除了历史的证明外，还有现代的技术。

就像你说的，我们会多方位去证明，不能看到哪个像什么，就直接下定论，这是不对的，还有，这位新同学，请你在听全了我的课以后，在发问好吗？

虽然我很喜欢这么积极的同学，但…打断老师的话是不好的，你们国家难道就是这么让你们尊师重友的吗？”

大家哈哈一下，说实在的，这还是他们第一见黄教授除了讲课以外说的最多的一次话。

要知道黄教授跟他太太都是一句话一句换过的往外蹦，这么长篇大论除了发言报告上，就是现在了。

柳田绊被他说的是脸一阵红一阵白，轻哼的一声坐在位置上不再说话。

不过看他的样子也不像是好好学习的学生，让黄教授自动的放弃了刚才的想法。

因为今天就一堂课，在下课后，南星就准备回去了，之前和景先生说好的，今天去思南集团找他，不然这个怨夫又得开始抱怨。