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第4章 最可怕的生物（第24页）

空空加入到劝说的对话当中，谈了人际沟通技巧、类似场景解决对策和可行性、通过梦境训练实现能力高效提升的优势所在。

再加上前期空空和纤沫建立起的信任关系已经相当稳固，所以三言两语就说服了书生。

书生一出手，石头被移走，奔涌的能量注入进来了。

过了一小会儿，纤沫觉得状态明显好转，可以尝试应对领导了。

第一次尝试，纤沫的应对果然充满攻击性。

空空建议纤沫尝试感受这个道听途说的领导批评纤沫的时候，主导他的子人格年龄多大。

“是一个8岁的小孩。”

纤沫的感受力着实不错。

“这样就很好办了，可以用爱和包容去接纳他。”

空空对纤沫的悟性很有信心。

第二次尝试对话，纤沫话语里的攻击性显著淡化了，但仍能隐约感受得到。

空空肯定了纤沫的进展，也指出了可以改进的地方。

结合纤沫的叙述，为她梳理了应对的思路。

一是对领导所说的事情，不带情绪地客观否认，因为这些事情确实不属实，所以不必对号入座地产生情绪。

二来可以声明一面之词不足采信。

领导既然求证于当事人了，那么去证实或是证伪都很有必要。

希望领导能用一段时间亲自调查，形成结论。

如果证明这是谣言，请领导还自己一个清白。

如果事情确实如此，自己也不想做害群之马，会选择公开检讨或引咎辞职。

三来如果调查发现有一些嚼舌根的同事造谣生事，那么也请领导主持公道，别让老实人蒙受不白之冤。

纤沫接受了建议，按着思路练习着。

一次、两次……空空明显能感受到纤沫言语间的攻击性已经不见踪迹了。

“那么这个黑色旋涡的能量你可以转化吸收吗？”

空空问。

“没问题。”

纤沫的语气里尽是轻松。

一分钟，纤沫搞定了。

“好，我们该和书生聊聊了。”

黑色旋涡搞定了，还剩雾气、石头以及那个比雾气飘忽比石头坚硬的书生。

空空盘算着局势，对书生的子人格还是不怎么待见。

“雾气不见了，石头消失了，那个书生也不知道去哪儿了。”

纤沫有点惊讶。

“人才别流失，资源别浪费呀。”

雾气和石头是衍生物，跟着黑色旋涡消失倒是不足为奇，但空空忍不了书生这个子人格资源被白白浪费掉。

“把书生叫回来，让他驻守在这儿如何？”

子人格若能不辞而别，应该也能招之即来。

空空大胆尝试着。

“嗯，找回来了。”

纤沫采纳了空空的建议。