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眼下,陈文才的几个兄弟们,都竭尽所能,陈文才自然也只能无所不用其极。
就那个蒋媛,换做平时,他是看都不要看一眼的,现在为了逼走李丰晨,抢到李丰晨的班级,他也只能咬咬牙。
不过幸好自己的辛苦没有白费,至少已经把这个神一样的二班给搞到手了。
陈文才的思绪收了回来,心中充满庆幸。
言语也变得更加的讨好:“你们每一位同学,都是可造之才。”
“当时你们在李丰晨的手里,吃了不少苦头,虽然看起来是他逼你们,但其实,只要你们自己愿意学,所得到的结果,一定会更好。”
“所以,我的教学方式,和李丰晨的,完全不一样,我更多的是让你们自由,可以激发出你们更多的自信心和潜力!”
“相信,在我的辅佐下,你们的成绩一定会更上一层楼!”
陈文才甚至连一句李老师都不愿意叫,一口一个李丰晨。
而台下的学生,除了叶佳欣以外,所有的同学都是脸上露出了喜色。
他们总算是可以稍微轻松一些了,他们本身就是以差生来的江州实验中学二班。
骨子里其实就是不爱读书的人。
前面是李丰晨的暴政教育,还有系统能力加持下,他们才得以转变。
现在随着李丰晨的离校,系统能力的撤离,他们这些人可能自己都不知道,自己早就已经回归了本质。
“好!
我们一定支持陈老师!”
“就是,学习对我们来说轻轻松松,以我们的智慧,碾压学校的其余班级完全没有问题。”
“我们这些千里马,就是需要陈老师你这样的伯乐,才能更大程度的发挥我们的价值。”
“都说劳逸结合,以前李丰晨把我们压的太紧,完全就是影响我们发挥,事倍功半和事半功倍的道理,李丰晨不懂,陈老师你是懂的。”
学生们纷纷支持起了陈文才的工作。
陈文才点点头,良好的师生关系,是成功的一半。
现在自己已经成功的从学生的需求上,获得了他们的支持,后面的工作应该会好开展一点。
“那现在我们开始上课!”
他当即就开始了授课。
要通过一堂课,看看这些学生的真实水平。
然而,让陈文才惊喜的地方来了。
那就是他才讲了没有一会。
学生们就开始抱怨了:
“陈老师,这个知识点,李丰晨上个学期就给我们讲过了!”
“对啊对啊,我寒假班的时候,老师也讲到这个,我连很难的题目都轻松做出来了。”
“陈老师,你直接给我们加大难度,我们的水平跟别人真不一样。”
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