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课堂上，章文庆在讲解着《论语》。

下面一干学子有聚精会神的，有昏昏欲睡的，也有开小差的。

章文庆的课讲的还算明白，但这冬天本就是容易打盹的时候，屋里的地龙又烧的暖，有些那不太跟得上的学生就泛起了瞌睡。

对于这些人章文庆也不是太理会。

他一直觉得学习是自己的事，老师需要负责的是教好讲透，但下面的不爱学，也不是打板子能打出来的。

不过有一个人还是引起了他的注意，&ldo;王天冬。

&rdo;正频频往外面看的王天冬立刻回过神，&ldo;先生。

&rdo;&ldo;孟武伯问孝。

子曰，&lso;父母唯其疾之忧。

&rso;&rdo;被突然点到的王天冬一怔，不过好在他基本功还算扎实，愣了一下就接上了：&ldo;子游问孝。

子曰：&ldo;&lso;今之孝者，是谓能养。

至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？&rso;&rdo;章文庆点点头：&ldo;何解？&rdo;&ldo;子游问什么是孝顺。

孔子说现在人认为能赡养就是孝顺了，但这一点犬马都能做到，如果不心存尊敬，和犬马又有什么区别？&rdo;王天冬恭恭敬敬的回答了，章文庆看了他一眼，&ldo;坐下吧。

&rdo;王天冬应了声是，再坐下后虽然心里还和猫爪似的，却不再往外面看了，等到下课，他不等章文庆叫就主动跟着他到了书房，殷勤的倒了水，然后就老老实实的站在了旁边。

章文庆拿着杯子喝了口水才开口：&ldo;你这几天是怎么了，总有些魂不守舍，可是家中出了什么事？&rdo;&ldo;倒也不是，就是学生这几天总见弘毅外出，有些担心。

&rdo;&ldo;弘毅是倩姐叫他过去的，没什么事，不过是让他帮点忙，你不用担心。

&rdo;他算是章文庆的得意弟子，这时候也不是太紧张，当下就道：&ldo;可是先生家中有什么事吗？学生也是愿意分忧的。

&rdo;&ldo;也没什么大事，有弘毅就足够了。

虽然离下次开考还早，但你既然存了这个心就不要有懈怠之意，不要觉得你四书已读的极熟了，学无止境，有的是你要学的。

我在课堂上问你那话你可知道是什么意思吗？&rdo;&ldo;是，学生明白。

天地君亲师。

我在课堂上走神，其实也是不尊敬先生。

&rdo;&ldo;这是之一。

另外你父母送你来读书，存的是什么想法？难道是让你来玩的吗？他们自然是希望你出息有前途，你若不尊敬他们的这个想法就是不孝，我大留朝最重孝道，一个人要是不孝，那就是学问再好也没用的。

&rdo;王天冬自然连连称是。

章文庆见他态度良好，再看时间不早了，就留他一起吃饭，这正中王天冬下怀，当下稍一推辞就应了。

所以待倩姐弘毅回来的时候，一进院就看到他正带着天儿在那里玩转圈。

这东西倒不是倩姐捣鼓出来的，青茗县早就有这个游戏。

一般人家的孩子大冬天没地方玩，就玩这个。

这东西方便实惠，有两个部件组成，一是一个圆圈，另外就是一个长条的带勾铁棍，玩的时候用那铁棍推着圆圈在地上跑，几个小孩比赛着，人越多越有意思，往往都玩的一头大汗。

章文庆觉得这有辱斯文，本来是不让天儿玩的，倩姐却觉得这锻炼身体，还能和小伙伴们打成一片，所以非常推崇，章文庆抗议了两次也只有无奈的默认了。

章家的院子不够大，但两个人围着花坛、鱼池来回跑也玩的大汗淋漓。

王天冬当然比天儿跑的快，但这个东西并不是跑得快就能赢的，首先这要弯着腰去推圈，所以就是个儿越高越吃亏。

其次就是技术问题，要是圈一会儿一倒，那跑的再快也没用。

不过王天冬作为孩子王对这个也是极熟炼的，虽然这两年不咋玩了，可玩了两把也就找到了手感，不过为逗天儿还是故意和他挣的不相上下。

直把天儿逗的哇哇大叫，就连倩姐来了也没看到，一头撞在了她怀里。