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第359章 我只愿是（第1页）

阳光明媚的周六早晨，校园的广播响起，通知全校师生集合在操场上。

今天是学校组织的社区服务项目日，学生们将在老师的带领下，分组参与到各类社区服务活动中，为周边社区的发展和和谐贡献自己的力量。

集合与分组

操场上人头攒动，学生们兴致勃勃地聚集在一起，准备迎接这次特别的社会实践机会。

校长陈老师站在主席台上，微笑着看着台下的学生们。

“同学们，今天我们将进行一次有意义的活动——社区服务项目。

通过义务劳动、环保宣传和社区关怀，我们不仅可以为社区做出贡献，还可以增强自己的社会责任感和服务意识。

希望大家都能积极参与，用实际行动践行我们的责任！”

话音刚落，学生们就热烈鼓掌，跃跃欲试。

接着，班主任们开始按照之前分好的小组，将学生们带到各自的负责区域。

每个小组都有明确的任务，有的负责清理社区垃圾，有的负责进行环保宣传，还有的负责看望社区里的孤寡老人。

义务劳动

张明和他的组员们被分配到了清理社区垃圾的任务。

他们手持垃圾袋和夹子，走进社区的小巷和绿地，认真地将散落的垃圾一一捡起。

“看，那边有很多塑料袋和纸屑！”

张明指着一个角落，带领大家过去。

组员们迅速行动起来，有条不紊地将垃圾捡起，装进垃圾袋中。

经过一上午的努力，原本垃圾遍地的小巷变得干净整洁，绿地上的杂物也被清理一空。

“今天虽然累，但看到社区变得这么干净，心里特别满足。”

张明擦着额头的汗水，笑着对组员们说。

“是啊，做点实事真是有意义。”

李丽也开心地回应道。

环保宣传

李华和他的组员们负责在社区进行环保宣传。

他们分发环保宣传单，向社区居民讲解环保知识，并号召大家一起参与到环保行动中来。

“您好，我们是学校的学生，今天来宣传环保知识。

这里有一些小建议，希望您能看看。”

李华微笑着递上一张宣传单。

“谢谢你们，现在环境问题确实很严重，我们每个人都应该做点什么。”

一位大妈接过宣传单，认真地说道。

组员们还在社区的主要路口设立了环保知识展板，吸引了不少居民驻足观看。

大家纷纷表示赞赏，并表示会从自己做起，保护环境。

社区关怀

王芳和她的小组则被分配到看望社区里的孤寡老人。

她们带着水果和生活用品，走进了几位老人的家中，陪他们聊天，了解他们的生活情况。