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第48章 教师争的就是分数（第2页）

最后我要说的是，不要背包袱，学校不会因这次调查对那位教师形成偏见，但在期中考试后，将根据成绩，结合这次调查对个别教师的工作做出调整。

希望教师能正确对待这次会议，消极情绪害人害己，要不得。

今天我就讲到这里，散会。

虽然校长后来的话说的有些委婉，但不少老师的情绪还是有些低落。

唐丽丽一散会，就跑到莫船房中，说，也不知是那个学生讲的，说我只喜欢男生，不喜欢女生，说我讽刺挖苦学生，你看我象这样的人吗？

莫船说，把你这样一说，就受不了？那些被点名说得重的教师咋办？你也别太在意。

唐丽丽说，说我时，我都有被批判的味道。

莫船听了笑笑说，看，想得多了，没事的，你也听了，谁都有问题，我也不少，人么没有缺点那行。

唐丽丽说，你说校长搞这调查干啥？莫船说，绑学生的事发生后，对校长的触动看来不小，就搞了这个调查。

从我个人看，这倒是李广胜干的漂亮的事，咱教师中确有不少问题，李广胜这回倒说得入情入理，就看能否解决些实质问题。

唐丽丽说，我看校长说话时，脸总阴沉沉的，有些可怕。

莫船笑笑说，你呀，没事。

期中考试时，学校抓得紧，给违纪的学生以及时性的处理，对不遵守监考纪律的老师也点名通报。

考完后又连夜阅卷。

对每个班，每一科成绩详细核算，均分要保持到小数点后两位。

然后纵向横向的比较，最后学校根据评奖细则，基本是过了同一科的平均线就可以受奖。

只设奖次时，就看出零点几分的重要性，因为差零点几分就可能差一个或两个奖次。

这一比老师们就有了争议，这时考卷也发了下来，教师们又说题改的不对，分加的有错，相互间就争来争去。

这期间，大家吵闹了一周多才安静下来。

刘连舟倒忙了，他要督促各班成绩排名，又要组织年级排名，同一科任老师有排名。

这一排名，每一个师生都用分数被放在一个名次的序列里。

这些排名还要用毛笔写了向全校公布。

莫船见连舟已加了好几晚的班，对愚同说，连舟也辛苦。

愚同说，他辛苦他愿意。

你不见，现在不少老师见了连舟，说话都客气了么。

好多事，要过连舟的手呀。

莫船说，大家也都为分数争呀。

愚同说，不争不行呀。

我听连舟说，这回考完后，就根据成绩和上次调查的情况，要将一些老师的任课调整。

虽说带初三和初一没啥，可终是不同啊。

我这次惨，代的成绩全在后面。

莫船说，我也不好，昨天连舟见我还直说遗憾。

说‘以零点二分之差被挡在受奖线以外，说我冤不冤。

我说，冤有什么办法，只能如此了。

愚同说，你也该争争的好。

莫船笑笑。

那天吃完饭，方春华叫住莫船说，我考试时，一个学生没考，算均分时算上了，也不能受奖。

我本不想去说，可看那些老师少加了一、二分也要争来，就觉得自己有点亏。

莫船说，那就去说么。

方春华说，这可怎么开口，让人觉得真想得奖似的。